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【题目】3H标记的尿嘧啶合成核糖核苷酸,注入真核细胞,可用于跟踪研究(

A.DNA复制的过程和场所

B.DNA双螺旋结构的伸展方向

C.分泌蛋白的运输和分泌

D.RNA合成位置和多肽合成场所

【答案】D

【解析】

核酸是细胞中重要的有机物之一,包括脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),脱氧核糖核酸是细胞生物的遗传物质,而RNA与基因的表达有关。组成脱氧核糖核酸的基本单位是脱氧核苷酸,组成核糖核酸的基本单位是核糖核苷酸。脱氧核苷酸是由一分子含氮碱基、一分子脱氧核糖和一分子磷酸组成。核糖核苷酸是由一分子含氮碱基、一分子核糖和一分子磷酸组成。前者所含的碱基为ATCG,后者所含的碱基为AUCG

尿嘧啶核糖核苷酸是RNA的原料之一,不能跟踪DNA复制的过程和场所、DNA的结构、蛋白质的运输与分泌,可以检测RNA合成位置和多肽合成场所,mRNA是多肽链的合成模板。

故选D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下表有关科学家的研究成果、研究方法与事实不符的是(

选项

科学家

研究成果

研究方法

A

施旺、施莱登

细胞学说

解剖和观察法

B

萨顿

基因位于染色体上

假说演绎法

C

沃森和克里克

DNA双螺旋结构

物理模型法

D

鲁宾和卡门

光合作用释放的氧气来自水

同位素标记法

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】真核生物基因中通常有内含子,原核生物基因中没有,原核生物没有真核生物所具有的切除内含子对应的RNA序列的机制。已知在人体中基因A(有内含子)可以表达出某种特定蛋白(简称蛋白A)。回答下列问题:

1)某同学从人的基因组文库中获得了基因A__________________(能/不能)以大肠杆菌作为受体细胞表达出蛋白A

2)若用家蚕作为表达基因A的受体,在噬菌体和昆虫病毒两种载体中,不选用______________作为载体,原因是__________________

3)若要检测基因A是否表达出蛋白A,可用的检测物质是__________________(“蛋白A的基因”或“蛋白A的抗体”)。

4)艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验为证明DNA是遗传物质做出了重要贡献,也可以说是基因工程的先导,如果说他们的工作为基因工程理论的建立提供了启示,那么,这一启示是____________________________________

5)在利用PCR技术扩增基因A时,为实现序列中的腺嘌呤被放射性同位素标记,反应体系中添加的原料应包括碱基已被标记的__________________(填“腺嘌呤核糖核苷酸”、“dATP”、或“ATP”)。PCR技术扩增目的基因的前提是要有__________________,以便据此合成引物,PCR技术中每轮循环依次包括__________________三个步骤,经过30轮循环可迅速将基因A扩增数百万倍。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】信号分子在细胞间信息传递过程中有重要作用,下列有关说法错误的是(

A.学习和记忆是脑的高级功能之一,涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成

B.内环境中的CO2也可通过体液传送的方式对生命活动进行调节

C.肝细胞和肌细胞膜上有胰岛素的受体,受胰岛素刺激后加速对葡萄糖的摄取、利用和储存

D.甲状腺细胞有促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的受体,两种激素协同促进甲状腺激素的合成和分泌

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某研究性学习小组利用假期在对市场上各种加酶洗衣粉进行了研究:

1)加酶洗衣粉是指含有酶制剂的洗衣粉,其中,应用最广泛、效果最显著的酶是____________,温度、酸碱度和____________________都会通过影响____________________而影响加酶洗衣粉的洗涤效果。

2)下表为某加酶洗衣粉包装袋上的产品说明,结合影响酶活性的因素的相关知识,你认为提出①的原因:__________________________________

本产品使用注意事项

①温水洗涤,切忌用70℃以上的热水。

②若不慎溅入眼中,立即用水冲洗。

③请将本品置于阴凉、干燥处,避光、避热、避湿。

3)他们在清洗衣物上的污渍时,将含蛋白酶洗衣粉和脂肪酶洗衣粉混合后并没有达到1+12的效果,请解释该用法失败的原因_______________________________

4)某同学的纯棉衣物沾染了墨水等污渍,对比加酶洗衣粉与普通洗衣粉的发现洗涤效果相差无几,其原因是____________________,与传统的加磷洗衣粉相比,加酶洗衣粉可以降低水软化剂如__________________的用量,减少对环境的污染。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生态系统的能量及其生态学原理运用的叙述,正确的是

A. 可通过增加食物链提高人工生态系统的稳定性,以减少病虫害

B. 分解者可以通过分解消费者的粪便,从而获得该消费者同化的能量

C. 为提高作物的产量,可多给作物施用有机肥,实现能量的循环利用

D. 最高营养级生物所同化的能量不会再提供给其他生物

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞结构与成分的叙述,错误的是(

A.线粒体膜上没有葡萄糖的载体,但是有运输ATPADP的载体

B.植物细胞中的光合色素只分布在叶绿体中,不分布在液泡中

C.所有的细胞器中都含有蛋白质,但是不一定有脂质或者核酸

D.元素可参与某些复杂化合物的组成,如叶绿体中的色素都含有Mg

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】15号五只试管,分别加入2mL0.5mol/L的过氧化氢溶液,进行如下实验(过氧化氢酶广泛存在于动植物组织中,它能加快H202的分解)

试管编号

1

2

3

4

5

加入物质

适量唾液

锈铁钉

生土豆块

熟土豆块

生土豆块和稀盐酸

实验结果

几乎无气泡

少量气泡

大量气泡

几乎无气泡

少量气泡

根据上述实验,下列说法错误的是()

A. 3号和4号对照说明酶的催化活性极高(高效性)

B. 1号和3号对照说明酶有专一性

C. 3号和5号对照说明酶的活性受酸碱度影响

D. 实验中能体现温度影响酶的活性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】现有一未受人类干扰的自然湖泊,某研究小组考察了该湖泊中处于食物链最高营养级的某鱼种群的年龄组成,结果如下表。

年龄

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

个体数

92

187

121

70

69

62

63

72

64

55

42

39

264

注:表中“1+”表示鱼的年龄大于等于1、小于2,其他以此类推。

回答下列问题:

1)通常,种群的年龄结构大致可以分为三种类型,分别是____________________

研究表明:该鱼在3+时达到性成熟(进入成年)9+时丧失繁殖能力(进入老年)。根据表中数据可知幼年、成年和老年3个年龄组个体数的比例为________,由此可推测该鱼种群数量的变化趋势是________

2)如果要调查这一湖泊中该鱼的种群密度,常用的调查方法是标志重捕法。标志重捕法常用于调查________强、动范围广的动物的种群密度。

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