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    -只基因型为Aa的豚鼠体内有200万个精原细胞，经减数分裂产生含a基因的精子个数，理论上推算应该有（　　）
    A、400万B、200万
    C、100万D、50万
    考点：精子的形成过程
    专题：
    分析：1、精子的形成过程：
    （1）1个精原细胞经过减数第一次分裂前的间期（染色体的复制）→1个初级精母细胞；
    （2）1个初级精母细胞经过减数第一次分裂（前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合）→2个两种次级精母细胞；
    （3）2个次级精母细胞经过减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）→4个精细胞；
    （4）4个精细胞经过变形→4个精子．
    2、基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代．
    解答： 解：（1）一个精原细胞减数分裂可形成4个精子，因此200万个精原细胞减数分裂可产生800万个精子．
    （2）该生物的基因型为Aa，根据基因分离定律，该生物能产生两种比例相等的精子，因此含有a基因的精子个数为400万个．
    故选：A．
    点评：本题考查精子的形成过程及基因分离定律的实质，要求考生识记精子的形成过程，明确一个精原细胞可产生4个精子；掌握基因分离定律的实质，能根据题中数据及基因型作出准确的判断．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在生物体内，某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示．其中X、Y代表元素，A、B、C是生物大分子．请据图分析回答：
    （1）单体a是
     
    ，X代表
     
    ．
    （2）人体中，单体b的种类有
     
    种；分子中
     
    的不同决定了b的种类不同．
    （3）导致地球上生物多种多样的直接原因是[
     
    ]
     
    结构的多样性．
    （4）人类的白化病基因起源于图中的[
     
    ]
     
    过程．
    （5）④反应过程为
     
    ，若某种C分子由n个单体c（平均相对分子质量为m）构成的2条链组成，则该C 分子的相对分子质量大约为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列物质中有的是氨基酸，有的不是，以下所有的氨基酸分子中，经脱水缩合形成的物质可能是（　　）
    ①H2N-CH2-COOH       ②H2N-CH2-CH2OH       ③
    ④
    A、二肽B、三肽C、四肽D、蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列生产实践中使用一定浓度的萘乙酸，几乎无效的是（　　）
    A、诱导无子果实
    B、棉花、果树的保蕾保果
    C、促进扦插的枝条生根
    D、促进果实成熟

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某人脚部突然受到伤害性刺激，迅速抬腿．如图为相关反射弧示意图．
    （1）图示反射弧中，a是
     
    ，效应器为
     
    ．当兴奋到达c点（突触）时，该结构发生的信号转变是
     
    ．
    （2）伤害性刺激产生的信号传到
     
    会形成痛觉．此时，内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺素增加，导致心率加快，这种生理活动的调节方式是
     
    ．
    （3）伤害引起的疼痛通过一定途径可使肝糖原分解
     
    和
     
    ，从而使血糖升高，能使血糖升高的激素有
     
    和
     
    ，当疼痛消除后血糖会恢复正常．
    （4）伤害引起的疼痛还可通过下丘脑促进垂体释放
     
    ，直接促进对
     
    水的重吸收．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图中A表示某生物细胞有丝分裂过程中核内染色体数目的动态变化过程，B是细胞有丝分裂的某一时刻图象示意图．据图回答：

    （1）一个完整的细胞周期是从
     
    开始到
     
    为止．
    （2）图A中，cd段表示细胞分裂进入
     
    期，导致该时期染色体数目暂时加倍的原因是
     
    ；此时染色单体数为
     
    ．
    （3）图B时期是有丝分裂的
     
    时期，此时期细胞中含有
     
    个染色体，含有
     
    个DNA分子．
    （4）细胞有丝分裂的重要意义，是将亲代细胞的染色体经过
     
    以后，精确地
     
    到两个子细胞中，从而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关反应式“ADP+Pi+能量→ATP”的叙述中，正确的是（　　）
    A、从右到左的反应过程可以在叶绿体的类囊体上进行
    B、从左到右的反应在洋葱根尖成熟区表皮细胞中的发生场所只有细胞质基质和线粒体
    C、从左到右的反应过程中ATP吸收并储存能量
    D、从右到左的反应不能在叶绿体和线粒体中发生

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    “花红柳绿”使花呈红色，柳叶呈绿色的物质各分布在（　　）
    A、叶绿体和细胞质
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    C、液泡和叶绿体
    D、细胞核和细胞质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是有氧呼吸过程的图解，据图回答：
    （1）有氧呼吸的全过程分为
     
    个阶段．
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    阶段产生的；H2O是通过第
     
    阶段形成的；产生ATP最多的是第
     
    阶段．
    （3）在细胞呼吸中，有氧呼吸所特有的产物是：
     

    A、H2O     B、[H]C、ATP     D、CO2．

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