生理过程 | 甲 | 乙 | 丙 | … | 丁 |
染色体组数 | 2→1→2→1 | 1→2 | 2→4→2 | ? | |
相关描述 | 性激素的作用 | 细胞膜功能体现 | 遗传信息不变 | 功能趋向专门化 |
A. | 甲过程DNA复制一次,细胞分裂两次,产生四个生殖细胞 | |
B. | 甲和丙过程能够发生的突变和基因重组为生物进化提供原材料 | |
C. | 丁过程是遗传物质定向改变的结果 | |
D. | 乙过程和效应T细胞与靶细胞密切接触的过程体现了相同的细胞膜功能 |
分析 分析表格:甲过程中染色体组数由2→1→2→1,因此甲表示减数分裂过程;乙过程中染色体组数由1→2,表示受精作用过程,该过程利用了细胞膜的信息交流功能;丙过程中染色体组数由2→4→2,表示有丝分裂过程;丁过程中细胞功能趋于专门化,表示细胞分化过程.
解答 解:A、甲表示减数分裂过程,该过程中DNA复制一次,细胞分裂两次,产生1个生殖细胞(卵细胞),A错误;
B、甲是减数分裂过程,能发生突变和基因重组,而丙为有丝分裂过程,能发生突变,但不能发生基因重组,B错误;
C、丁是细胞分化过程,该过程的实质是基因的选择性表达,遗传物质没有发生改变,C错误;
D、乙是受精过程,该过程和效应T细胞与靶细胞密切接触的过程体现了相同的细胞膜功能,即进行细胞间信息交流的功能,D正确.
故选:D.
点评 本题结合表格,考查细胞有丝分裂、减数分裂、细胞分化、细胞膜的功能等知识,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂的过程特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体数目变化规律;识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质;识记细胞膜的功能,能结合表中信息准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用拟水狼蛛防治稻田害虫,可调整该生态系统的能量流动关系 | |
B. | 相比弃耕稻田,人为干扰将影响弃耕稻田群落演替的速度和方向 | |
C. | 防治稻田害虫,可提高生产者与消费者之间的能量传递效率 | |
D. | 引入天敌之后,短期内卷叶螟的种群密度会下降 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 亲本的基因组成是YyRr、yyRr | |
B. | 在F1中,表现型不同于亲本的是黄色皱粒、绿色皱粒 | |
C. | F1中黄色圆粒豌豆的基因组成是YyRR或YyRr | |
D. | F1中纯合子占的比例是$\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | [13]核糖体和[9]叶绿体 | B. | [9]叶绿体和[8]线粒体 | ||
C. | [8]线粒体和[1]细胞壁 | D. | [10]内质网和[11]液泡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 琼脂块a和b | B. | 琼脂块c和d | C. | 琼脂块b和c | D. | 琼脂块b和d |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若检测到b、d点有电位变化,说明兴奋在同一神经元上是双向传导的 | |
B. | 兴奋由c传导到e时,发生电信号→化学信号→电信号的转换 | |
C. | a处检测不到电位变化,是由于突触前膜释放的是抑制性递质 | |
D. | 电表①不偏转,电表②偏转两次 |
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