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【题目】下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是

A. 生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统

B. 生物大分子如蛋白质、核酸,不是生命系统的结构层次

C. 病毒没有细胞结构,它的生命活动与生命系统没有关系

D. 各层次的生命系统层层相依,具有相同的组成、结构和功能

【答案】B

【解析】

生命系统结构层次包括:细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统,其中细胞是最基本的生命系统结构层次,生物圈是最大的生命系统结构层次。病毒虽没有细胞结构,但是它的代谢和繁殖离不开细胞。

A、细胞是最基本的生命系统,生物圈是地球上最大的生态系统,A错误;
B、最小的生命系统的结构层次是细胞,生物大分子没有生命现象,因此不属于生命系统,B正确;
C、病毒虽然没有细胞结构,但是必需寄生在活细胞中才能代谢与繁殖,C错误;
D、各层次的生命系统层层相依,但是它们的组成、结构和功能各有不同,D错误。
故选B

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】结核杆菌侵入呼吸道后,肺泡中的吞噬细胞不能防止其生长,但可呈递抗原,使周围T 淋巴细胞发生反应。下列叙述正确的是

A.结核杆菌无线粒体,只能进行无氧呼吸

B.胞内寄生的结核杆菌必须通过细胞免疫才能被机体消灭

C.结核杆菌的蛋白质在宿主细胞的核糖体上合成

D.结核杆菌有细胞壁,用几丁质酶可去除其细胞壁

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某一多年生自花传粉的植物其花色有红色(显性)和白色(隐性,无显性基因)两种,花色性状受一或两对独立遗传的等位基因的控制(用AaBb表示),为探究基因对此性状的控制方式,现有一兴趣小组对两株开红花的植物甲和乙进行了一系列的杂交试验,结果如下,请试分析并回答问题:

(1)分别使甲和乙植株进行自交,统计F1的结果都出现了红花:白花=31,甲和乙进行杂交,统计F1也出现了红花:白花=31的结果,此结果______(填不能”)说明红花与白花这对性状受一对等位基因控制,原因是________________

(2)请利用上述实验中的F1为材料,设计一个实验来证明此性状是受一对基因控制,还是两对基因控制。请简要说明实验步骤与预期结果。

①实验步骤:______________________________________________

②预期结果:若出现红花 :白花 __________,则为一对等位基因控制;若出现红花 :白花 __________,则为两对独立遗传的等位基因控制。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物体中化合物的叙述,正确的是

A.纤维素、淀粉和糖元等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性

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【题目】研究人员对某运动员在训练过程中的血糖水平、体温、血浆pH三项生理指标进行了测量,下列相关说法错误的是

A.三项生理指标均在一定范围内波动

B.运动过程中运动员的产热量、散热量均增加

C.下丘脑直接参与三项生理指标的调节

D.HCO3-HPO42- 等离子对维持血浆pH的稳定有重要作用

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【题目】下列关于种群和群落的叙述,正确的是

A.种群是生物进化的基本单位,种群内出现个体变异是普遍现象

B.退耕还林、退塘还湖、布设人工鱼礁之后都会发生群落的初生演替

C.习性相似物种的生活区域重叠得越多,竞争越弱,对资源的利用越充分

D.两只雄孔雀为吸引异性争相开屏,说明行为信息能够影响种间关系

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于元素和细胞中化合物的叙述,错误的是

A.活细胞中含量占据前三位的元素是OCH

B.DNA的特异性与其空间结构及碱基的排列顺序有关

C.固醇类物质既可构成细胞结构,也可调节细胞的生命活动

D.脂肪和糖类的组成元索相同,两者可相互转化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】玉米的株高是一对相对性状,每多一个显性基因植株多长 5cm。现将株高 70cm 50cm 的植 株杂交得到 F1F1 自交得到 F2F2 中株高 70cm65cm60cm55cm50cm 的比例约为 14641。若取 F2 中株高为 60cm 的植株,让其随机自由传粉,则产生的 F3 中株高为 60cm 的纯合植株的比例为

A.1/36B.2/9C.1/2D.3/16

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【题目】下列与细胞相关的叙述,正确的是

A.核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器

B.酵母菌的细胞核内含有DNARNA两类核酸

C.蓝藻细胞的遗传物质主要是DNA

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