分析 本题是对种群和种群基因库的概念、基因频率的计算和变化、基因的分离定律的应用、物种的概念与物种形成的必要条件、生物进化的实质和方向的综合性考查,回忆种群和种群基因库的概念、基因频率的计算和变化、基因的分离定律的应用、物种的概念与物种形成的必要条件、生物进化的实质和方向的相关知识点,然后结合题干给出的信息解答问题.
解答 解:(1)生活中一定区域内的所用同种生物个体的全部个体叫种群;种群的所有个体的全部基因组成种群的基因库.
(2)A的基因频率=55%+$\frac{1}{2}$×40%=75%;
(3)在洪水后的所有植株繁殖三代后,人们发现群体中AA、Aa和aa的基因型频率分别为72.5%、5%和22.5%,该群体的A基因频率=AA基因型频率+Aa基因型频率=72.5%+$\frac{1}{2}$×5%=75%.因此这三年中该种群基因频率未发生变化,故该植物种群没有发生进化.
(4)现代生物进化理论认为:种群是进化的基本单位,突变和基因重组产生进化的原材料,自然选择决定生物进化的方向,突变和基因重组、自然选择和隔离是物种形成的必要环节.
故答案为:
(1)种群 基因库
(2)75%
(3)没有 因为种群的基因频率没有发生改变
(4)种群 自然选择 突变和基因重组、自然选择和隔离
点评 对现代生物进化理论内容的理解掌握并把握知识点间的内在联系是本题考查的重点.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
2ppm | 3ppm | 4ppm | 5ppm | 6ppm | |
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平均值 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 氧气被细胞膜运输时,氧气浓度与运输速率的关系 | |
B. | 红细胞吸收葡萄糖时,葡萄糖浓度与运输速率的关系 | |
C. | 肌肉细胞吸收氨基酸时,氧气浓度与运输速率的关系 | |
D. | 叶肉细胞吸收镁离子时,载体数量与运输速率的关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 溶酶体能分解衰老的线粒体,分解产物有些可被细胞再利用 | |
B. | 刚宰的牛羊肉立刻煮熟肉老口味不好,放置一段时间再煮熟肉反而鲜嫩,这一现象与肌细胞内溶酶体有关 | |
C. | 豆芽的挺拔与液泡有关 | |
D. | 液泡内的色素可以参与光合作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蔗糖分子通过渗透作用进入细胞 | |
B. | 蔗糖分子通过主动运输进入细胞 | |
C. | 蔗糖分子通过协助扩散进入细胞 | |
D. | 细胞脱水死亡,膜失去了选择透过性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 最早发现的激素是促胰液素,它是胰腺分泌的 | |
B. | 调节人体生理活动的高级神经中枢是下丘脑 | |
C. | 人在发烧时食欲差的最根本原因是消化酶活性受影响 | |
D. | 吃糖1小时后,在胰静脉的血液中,胰高血糖素会明显增多 |
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