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如图1中表示在低倍显微镜视野中观察到的细胞,请据图回答:

(1)调换高倍镜观察前,要使细胞移到视野中央,应将装片向
 
方移动.
(2)直接转动
 
换用高倍镜,换用高倍镜调节
 
使视野明亮.
(3)调换高倍镜后,物像模糊不清,这时应调节
 

(4)用显微镜观察某标本时,已知目镜的放大倍数为l0×,物镜的放大倍数为40×,则物像的放大倍数为
 

A.长度、宽度均放大400倍     B.面积放大了400倍  
C.长度或宽度放大40倍        D.标本的体积放大400倍
(5)在低倍镜下的视野内图象是“dp”,实际图象是
 

(6)用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察.当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图2所示.如果载玻片位置不变,看到的细胞最多的是
 
,视野最暗的是
 
考点:细胞观察实验
专题:
分析:分析图1:图1表示在低倍显微镜视野中观察到的细胞,细胞位于视野的右上方.
分析图2:图2表示不同目镜与载玻片之间的距离,目镜越长,放大倍数越小,其与载玻片的距离越近.
解答: 解:(1)图1中细胞位于视野的右上方,由于显微镜下观察到的是倒像,因此要想将细胞移到视野中央,还应将装片向右上方移动.
(2)转换到高倍镜时,直接转动转换器换用高倍镜即可;换用高倍镜后,可通过调节反光镜和光圈使视野明亮.
(3)调换高倍镜后,物像模糊不清,此时应调节细准焦螺旋使物像清晰.
(4)显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数=l0×40=400;显微镜放大的是物体的长度或宽度.因此,物像的放大倍数为长度、宽度均放大400倍.
(5)显微镜下观察到的是上下、左右均颠倒的像,若在低倍镜下观察到的图象是“dp”,则实际图象是dp.
(6)目镜越长,放大倍数越小,其与载玻片的距离越近,因此图中A的放大倍数最大,D的放大倍数最小.放大倍数越大,观察到的细胞数目越少,视野越暗,因此看到的细胞最多的是D,视野最暗的是A.
故答案为:
(1)右上    
(2)转换器     反光镜和光圈
(3)细准焦螺旋    
(4)A      
(5)dp    
(6)D   A
点评:本题结合图解,考查细胞观察实验,要求考生识记显微镜的构造,掌握物镜和目镜的特点;掌握显微镜的原理,能结合所学的知识答题,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

在棉花叶肉细胞中,由A、G、C、T四种碱基构成的核苷酸共有多少种(  )
A、5种B、6种C、7种D、8种

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图的A、B 2种不同类型的细胞某些结构图,请据图回答下列问题:

(1)图A中,具有双层膜的细胞结构有[
 
](填代号),单层膜的细胞器有[
 
](填代号).
(2)图A是
 
细胞亚显微结构模型,理由是
 

(3)若图A细胞是西瓜红色果肉细胞,则色素主要存在于[
 
]
 
.如果是植物的根毛细胞,则图中不应有的结构是[
 
]
 

(4)与B细胞相比,A细胞中特有的能产生ATP的结构是[
 
]
 

(5)B细胞的某种分泌蛋白,在核糖体中合成之后,按照
 
 (用箭头和结构名称表示)的方向运到细胞外.
(6)图A中[4]和[6]两种具膜结构的细胞器为适应各自的功能,都有增大膜面积的方式,它们分别是
 

(7)要研究图B所示分泌蛋白的分泌过程,一般采用的研究方法是
 

(8)若图B细胞表示动物胰脏内的细胞,①可能为
 

(9)若用丙酮从细胞B中提取出脂质,在空气--水面上铺展成单分子层,测得的单分子层面积
 
(大于、小于、约等于)细胞表面积的2倍?理由
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为动物体稳态调节的相关示意图,请回答下列问题:

(1)图甲中④表示
 
,兴奋在此处传递时信号形式的转变过程是
 

(2)图乙所示结构是图甲中④处的亚显微结构模式图.A中物质名称是
 
,B中有接受A中物质的受体,它的化学本质是
 
,A中物质的释放依赖于细胞膜的
 

(3)图甲中,若在①处给予刺激,该处神经纤维膜外的电位变化是
 
,原因是
 
;③是放置在传出神经上的灵敏电流计,若在骨骼肌上的②处给予刺激,在③处
 
(填“能”或“不能”)记录到电位变化.
(4)图丙表示人体受到寒冷刺激时机体的相关调节活动,若图中的靶细胞为垂体细胞,则图中的分泌细胞位于
 
,分泌物是
 
.当甲状腺激素过多时会抑制相关激素的合成和分泌,这体现了
 
调节机制.

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科目:高中生物 来源: 题型:

达尔文学说认为
 
是生物进化的内在因素,
 
是生物进化的动力,定向的
 
决定生物的进化方向.达尔文进化学说的中心内容是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1是当A接受一定强度刺激后引起F收缩过程的示意图,图2为图1中D结构的放大示意图.请回答:

(1)图2的结构名称是
 
,结构②的名称是
 

(2)图1中A结构叫做
 
,用针刺A时,引起F收缩的现象被称为
 
.针刺引起疼痛,产生痛觉的神经中枢是
 

(3)当兴奋在神经纤维B上传导时,兴奋部位的膜内外两侧的电位呈
 

(4)如果在图2中①和②的间隙处注射乙酰胆碱(一种神经递质),②处发生的变化是
 
(兴奋、抑制),原因是乙酰胆碱引起结构②上
 
的变化.
(5)若在E点两侧连接一个灵敏电流计(E靠近电流计左方),则电流计的指针偏转吗?如果偏转,偏转几次,方向如何?如果不偏转,请说明理由:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究发现,酸雨除了破坏叶绿体的结构外,还能破坏叶绿体中的色素.为了比较不同色素对酸雨的敏感程度,科研人员设计如下实验.请完善实验过程并回答相关问题:
实验材料和器材:长势相似的2年生龙眼植株、质量分数为98%的硫酸、蒸馏水、722分光光度计、研钵、试管、滴管等
实验步骤:
(1)模拟酸雨处理叶片
①利用质量分数为98%的硫酸和蒸馏水配制pH分别为4.5、4.0、3.5、3.0、2.5的模拟酸雨.
②取6支试管,编号,分别加入
 
和10mL模拟酸雨.
③用打孔器取龙眼叶圆片若干,然后向每支试管中加入圆片50片.
④在适宜光照和温度下处理适宜时间后,取出叶圆片,用蒸馏水冲洗3次后待用.
(2)色素的提取和含量测定
①将每支试管中的50片圆片分别放入研钵中,向研钵中加入
 
,再各加入10mL
 
,进行迅速、充分的研磨.
②将研磨液迅速倒入基部放有单层尼龙布的漏斗中过滤,将滤液分别收集到另6支试管中,试管口用棉塞塞严,以防止
 

③利用722分光光度计分别间接测定6支试管滤液中相关色素的含量,并记录在表中.
实验结果:
试管号模拟酸雨
的pH
各种色素的含量(μg?cm-2
叶绿素a叶绿素b类胡萝卜素
1对照组26.5910.656.48
24.526.0210.656.45
34.025.8110.646.34
43.525.3910.646.38
53.024.4410.556.19
62.522.9310.436.00
分析结果,得出结论:
 

讨论:
(1)若用纸层析法分离滤液中的色素,则Rf值(色素在滤纸条上的上升距离/层析液在滤纸条上的扩散距离)最大和最小的色素分别是
 

(2)从生物圈稳态的角度分析,酸雨形成的根本原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1甲是我国南方开始尝试的农业生态系统的结构模式图,它利用雏鸭旺盛的杂食性,吃掉稻田里的杂草和害虫,用作物养猪、养鸭,用秸秆培育蘑菇、生产招气,猪鸭粪、沼渣肥田.请据图回答下列问题:

(1)该生态系统能量的最终来源是
 
,它是生产者通过
 
固定的,其在生态系统中的流动特点是
 

(2)调查该生态系统中稗草种群密度的常用方法是
 
,注意的事项有
 

(3)一般来说,农田生态系统的
 
稳定性较低,原因是
 

(4)图1乙是能量流经害虫的示意图,其中A表示害虫的摄入量,B表示害虫的同化量.那么D表示害虫的
 
,E表示
 

(5)如图2a是某段时间内沼气池中产甲烷杆菌的种群增长率曲线,请在图2b中画出这段时间其种群数量的变化曲线.(假设该种群的起始数量为No)
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示,1、2为物镜长度:3、4为目镜长度:5、6为观察时当成像清晰时物镜与标本切片距离大小.若载玻片位置不变,要看清叶的保卫细胞、水绵、酵母菌三种细胞结构的正确组合是(  )
A、1、3、5
B、2、4、6
C、2、3、5
D、1、4、6

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