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哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程,只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成.如图为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图(N表示染色体组)据图分析,下列叙述正确的是(  )
A、初级卵母细胞、次级卵母细胞和卵细胞形成的过程只需促性腺激素调节
B、细胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子
C、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ细胞分裂后期染色体数目相同
D、哺乳动物细胞核移植时一般选择细胞Ⅳ作为受体细胞
考点:细胞的减数分裂,卵细胞的形成过程,动物细胞核移植技术
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:图示为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图,其中Ⅰ为卵原细胞;Ⅱ为初级卵母细胞;Ⅲ次级卵母细胞;Ⅳ为受精卵.据此答题.
解答: 解:A、由图可知,次级卵母细胞(Ⅲ)形成的过程需要激素调节,卵细胞形成的过程需要精子刺激,A错误;
B、卵细胞形成的减数第二次分裂是在受精过程中完成的,因此细胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子,B正确;
C、Ⅱ、Ⅲ细胞分裂后期染色体数目均与体细胞相同,但IV细胞分裂后期染色体数目是体细胞的2倍,C错误;
D、培育转基因动物应选择细胞受精卵(Ⅳ)作为受体细胞,而哺乳动物细胞核移植时一般选择细胞Ⅲ作为受体细胞,D错误.
故选:B.
点评:本题结合某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图,考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,能准确判断图示各细胞的名称;识记基因工程的原理及步骤,能结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞中化合物的叙述,正确的是(  )
A、组成蛋白质的氨基酸都在人体细胞中合成
B、所有细胞中都含有蛋白质和磷脂
C、羽毛、头发的主要成分是纤维素
D、无机盐是细胞的直接能源物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

T2噬菌体侵染细菌的实验证明的遗传物质是(  )
A、RNA
B、DNA
C、DNA和RNA
D、DNA或RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞亚显微结构模式图.根据图回答
(1)如图是
 
(植物,动物)细胞亚显微结构示意图.判断的理由是具有叶绿体、
 
 
结构.
(2)太阳能通过图中结构
 
中进行光合作用后,才能进入生物界.
(3)细胞进行生命活动所需的能量主要由[11]
 
供给.
(4)图中[13]所指的是
 
,它是细胞合成蛋白质的场所,原核细胞也有.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列名称中,不属于生命系统结构层次的是(  )
A、大肠杆菌B、病毒
C、精子D、神经细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

蛋白质、淀粉和RNA的基本组成单位依次是(  )
A、氨基酸、麦芽糖、核糖核苷酸
B、核苷酸、麦芽糖、脱氧核苷酸
C、氨基酸、葡萄糖、核苷酸
D、氨基酸、葡萄糖、核糖核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示现代生物学关于内环境稳态调节的内容,图中数字表示生理过程或相关物质,据图分回答:
(1)为研究胰腺分泌活动的调节机制,科学家做了下列实验:
①刺激通向胰腺的神经,胰液分泌增多,该过程属于
 
调节.
②用盐酸注入小肠肠腔,胰液分泌增多,沃泰默认是盐酸刺激小肠相关的神经后起调节作用,若该观点成立,图示中数字④和
 
可表示该过程;
③斯地林和贝里斯用离体的小肠粘膜加盐酸混合研磨后,将提取液注入同一只狗的静脉,狗胰液分泌液增多,证明了盐酸能使小肠粘膜产生一种化学物质,该物质能促进胰液分泌,图示中数字
 
表示该过程调节.该实验的对照试验做法是:将
 
直接注入小狗的血液,观察小狗胰液分泌是否增多.
(2)环境中的病原体若进入人内环境,引起机体的特异性免疫,免疫系统向内环境释放有生物活性的物质③,以抑制病原体,③代表
 
等物质.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某遗传病的系谱图(显,隐性基因分别用B、b表示),请据图回答:

(1)从图中Ⅱ4和其子女中
 
的性状表现推理,该病不可能是红绿色盲症.
(2)若该病是常染色体显性遗传病,则Ⅱ4与Ⅱ5再生育一个正常女儿的概率为
 

(3)若该病是常染色体隐性遗传病,则Ⅲ7的基因型为
 
,正常人群中该病携带者的概率为1%,Ⅲ7与表现型正常的男性结婚,生出患病孩子的概率为
 

(4)若该病为伴X染色体显性遗传病,肤色正常的Ⅲ8与不患该病但患有白化病(显、隐性基因分别用A、a表示)的女性结婚,生了一个患有上述两种病的女儿,则Ⅲ8的基因型为
 
,他们再生一个两病均不患孩子的概率是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体反射弧模式图,请据图回答.
(1)图中人体反射弧有1、2、3、4、5五个部分组成,其中能产生兴奋并对信息进行分析和综合的结构是[
 
]
 
,5是
 
,2是
 
.([]中填图中序号,横线上填名称)
(2)神经纤维在未受刺激时,细胞膜的内外电位表现为
 

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