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【题目】下列不属于胚胎干细胞用途的是(
A.阐明细胞分化中各调节因子的作用机制
B.生产有价值的药物
C.在试管中改良创造动物新品种
D.培育超级小鼠

【答案】D
【解析】胚胎干细胞是在体外条件下研究细胞分化的理想材料,可用于阐明细胞分化中各调节因子的作用机制,A正确;胚胎干细胞可用于生产有价值的药物,B正确;胚胎干细胞可用于在试管中改良创造动物新品种,C正确;培育超级小鼠是通过基因工程获得的,D错误。
本题主要考查胚胎干细胞的功能的相关知识,意在考查考生对所学知识的理解,把握知识间内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】萝卜的花有红色、紫色和白色三种,由一对等位基因控制。现选用紫花植株分别与红花、白花、紫花植株杂交,产生F1的表现型及比例如下表所示。下列叙述错误的是

A. 红花植株与红花植株杂交,后代均为红花植株

B. 白花植株与白花植株杂交,后代均为白花植株

C. 红花植株与白花植株杂交,后代既有红花植株,也有白花植株

D. 可用紫花植株与白花植株杂交,验证基因的分离定律

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】三峡大坝建成后,由于水位的升高使库区内原有的特有物种面临灭绝的危险,为保护这些特有的物种,应该采取的措施是( )

A.迁地保护B.建立自然保护区

C.严格控制污染D.就地保护

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物细胞的质壁分离与复原实验中,甲、乙两个研究性兴趣小组分别利用洋葱鳞片叶内表皮和外表皮细胞进行实验。图1、图2是兴趣小组观察到的实验现象。请回答下列问题:

1)图1、图2植物细胞发生质壁分离所需的外界条件是_________________________,质壁分离指的是细胞壁和___________________的分离。

2)甲组将伊红(伊红是植物细胞不吸收的红色染料)加入到一定浓度的蔗糖溶液中进行实验,观察到的实验现象最可能的是图____________(填图中数字),这体现了细胞膜的______________________功能。

3)乙组用一定浓度的溶液做该实验,发现在没有将溶液置换成清水的情况下,质壁分离的细胞发生了自动复原现象。原因是细胞先因________________作用失水而发生质壁分离,后由于能进入细胞,使得质壁分离后的细胞能够吸水而自动复原。在此过程中,物质进出细胞的方式有____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某种动物在理想条件和实际环境中的种群数量增长曲线模式图,不考虑迁入和迁出,下列有关分析错误的是

A. 曲线Y更接近实际,改善空间和资源条件可使K值提高

B. 曲线Y从a到c变化过程中,其天敌捕食成功率可能提高

C. 曲线Y的bc段种群增长速率下降,说明出生率小于死亡率

D. 曲线X与Y对比,表明种群数量的增长受到环境阻力制约

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是(
A.卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加
B.胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割
C.胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点
D.胚胎干细胞是一类未分化细胞,可从早期胚胎中分离获取

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【题目】生物形形色色、多种多样的根本原因在于生物的核酸分子的多样性。(

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【题目】完成下列与计算有关的题:

(1)基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交,这三对等位基因分别位于非同源染色体上,F1杂种形成的配子种类数为________种,F2中重组类型所占比例是_______

(2)某种生物甲植株的基因型是YyRr,甲与乙植株杂交,按自由组合定律遗传,他们的杂交后代表现型比值是3:3:1:1,则乙的基因型是_________

(3)图是一个白化病(常染色体遗传病)和红绿色盲病的遗传系谱图(5、12号为同一种遗传病患者,10 号为两病兼发男性),据图回答:

①由8、12号个体可以得出5号个体得的病是________

②6号是纯合体的概率是________

③13号个体为7、8夫妇刚出生的儿子,尚不知道是否患病,那么,该个体不患病的概率为________

(4)含有三对染色体的生物,经减数分裂产生的配子中,同时含有三个父方(或母方)染色体的配子占的比例为________

(5)已知一对表现型正常的夫妇,生了一个既患聋哑(常染色体遗传)又患色盲的男孩,且该男孩的基因型是aaXbY。这对夫妇还生了一个女孩,那么该女孩患病的概率为________。请推测这对夫妇再生一个正常男孩概率是________

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【题目】如图为构建某重组质粒的过程示意图,lacZ 基因可使细菌利用加入培养基的物质X﹣gal,从而使菌落显现出蓝色,若无该基因,菌落则成白色。图中甲-戊DNA片段只注明了黏性末端处的碱基种类,其它碱基的种类未作注明。

(1)若酶 M 特异性识别的DNA碱基序列是,则酶N特异性识别的DNA碱基序列是______________________

(2)过程②是将所有片段混合在一起,用___________酶拼接可得到不同的重组DNA。

(3)如果只考虑2个片段的组合,那么甲、乙、丁三个片段中能够形成环状DNA的片段组合是_____

A.甲和乙 B.甲和甲 C.甲和丁 D.乙和乙 E.乙和丁 F.丁和丁

(4)为了筛选含重组质粒的受体菌,应在培养基中额外加入______________培养一段时间,挑选出___________色的菌落进一步培养。原来质粒中,限制酶M和N的酶切位点应该位于___________

A.M位于青霉素抗性基因中,N位于lacZ基因中

B.N位于青霉素抗性基因中,M位于lacZ基因中

C.M和N都位于青霉素抗性基因中

D.M和N都位于lacZ基因中

(5)以此题为例,简述如何正确判断酶切位点的位置:_______________________

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