精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
18.影响生态系统的总生物量增减的最主要因素是(  )
A.B.温度C.二氧化碳和水D.太阳能

分析 生态系统的能量流动具有单向传递、逐级递减的特点,流经生态系统的能量是生产者固定的全部太阳能.

解答 解:在生态系统中,生产者固定的太阳能总量是流经整个生态系统的总能量,包括生态系统内所有生物体内的能量和它们呼吸作用散失的能量,所以影响生态系统的总生物量增减的最主要因素是太阳能.
故选:D.

点评 本题考查生态系统的结构和功能的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.根据基因的基础知识,回答以下问题:

Ⅰ如图1为DNA分子结构模式图,请据图回答下列问题:
(1)组成DNA分子的基本单位是[5]脱氧核苷酸.其中1是磷酸2是脱氧核糖,7是氢键
(2)若3为胞嘧啶,则[4]应是鸟嘌呤.
(3)DNA分子复制时,由于解旋酶的作用使[7]氢键断裂,两条扭成螺旋的双链解开.
Ⅱ观察如图2蛋白质合成示意图,回答问题:
(1)图中①是核糖体,②是tRNA
(2)上述表示蛋白质合成的翻译过程
(3)丙氨酸的密码子是GCU,在DNA分子中不转录此密码的链上相应的碱基顺序是GCT.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.贺兰山生态系统的某山坡,因封山禁牧草木逐渐茂盛起来,偶尔可以看到岩羊在活动.请回答下列相关问题:
(1)山坡上的杂草分布并不均匀,有些区域茂密,有些区域则稀疏,这表现出群落的水平结构.
(2)山坡发生的这一变化属于次生演替,如果气候条件适宜,该生态系统的抵抗力稳定性在增强(填“增强”或“不变”或“减弱”).
(3)岩羊摄入的能量一部分随粪便排出,其余的能量被称为同化量,该能量除用于细胞呼吸外,剩余部分则用于生长、发育和繁殖.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列有关实验的内容和分析正确的是(  )
选项实验内容分析
A组织中脂肪的鉴定脂肪被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色
B观察植物细胞的有丝分裂盐酸作用:解离根尖的同时也为染色创造酸性环境
C调查菊叶上蚜虫的种群密度可采用标志重捕法
D噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是主要的遗传物质
A.组织中脂肪的鉴定脂肪被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色
B.观察植物细胞的有丝分裂盐酸作用:解离根尖的同时也为染色创造酸性环境
C.调查菊叶上蚜虫的种群密度可采用标志重捕法
D.噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是主要的遗传物质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.某甲亢患者血液中促甲状腺激素的浓度是正常人的$\frac{1}{17}$~$\frac{1}{28}$.
(1)导致促甲状腺激素含量下降的原因是,患者血液中甲状腺激素的含量较高(“较高”或“较低”),通过负反馈(反馈)调节机制,抑制了垂体(或“垂体和下丘脑”)对相应激素的合成和分泌.
(2)甲状腺激素作为信息(信号)分子,经过体液的运输,并与靶细胞的特异性受体相结合而发挥作用,使其代谢(物质氧化分解)速率提高.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.珠江三角洲的农民充分利用自然条件,建立该地特有的农业生态系统的良性循环模式:蔗基、鱼塘和桑基、鱼塘.请据图回答下列问题:

(1)这种人工生态系统最基本的生物因素是生产者(或甘蔗、桑树).要使它长期稳定发展,除了有稳定的能量来源,各类生物要种类、数量保持相对稳定.
(2)建立这一生态系统的目的是使能量更多地流向对人类最有益的部分;其能量利用率高的原因还由于其食物链较短.
(3)蚕粪、蔗叶进入鱼塘经过分解者的作用,释放出矿质离子被植物利用.
(4)桑基鱼塘是运用生态学原理建立起来的综合农业体系:它具备的特点是ABC.
A.多层次      B.多功能      C.少污染     D.无病虫害
(5)概括地说,该生态系统功能的维持,取决于它的物质和能量在较长时间内保持动态平衡.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.某校生物兴趣小组以玉米为实验材料,研究不同条件下光合作用速率和呼吸作用速率,绘制了如图所示的四幅图,哪幅图中“a”点不能表示光合作用速率与呼吸作用速率相等(  )
A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.关于细胞结构的叙述,正确的是(  )
A.细菌有核糖体,也有核仁B.黑藻有叶绿体,无中心体
C.蛔虫无线粒体,也无细胞核D.酵母菌有线粒体,无细胞核

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.选取某植物幼苗进行无土栽培实验,图为该幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化曲线图.请据图回答:
(1)温度在0~5℃之间,该植物幼苗细胞进行呼吸作用的场所是细胞质基质和线粒体.
(2)温室栽培该植物,为获得最大经济效益,应控制的最低温度为20℃.
(3)限制AB段CO2吸收速率的主要因素是温度;图中B、D点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍.
(4)为了探究不同条件对植物光合速率和呼吸速率的影响,用8株各有20片叶片、大小长势相似的某盆栽植株,分别放在密闭的玻璃容器中,在不同条件下利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳的含量.实验结果统计如表:
编号12345678
温度(℃)1010202030304040
光照强度(Lx)10000100001000010000
12小时后CO2量(g)-0.5+0.1-1.5+0.4-3.0+1.0-3.1+0.8
(注:“+”表示环境中二氧化碳增加;“-”表示环境中二氧化碳减少)
①用编号为2、4、6、8的装置可构成一个相对独立的实验组合,该实验组合的目的是探究温度对植物呼吸作用速率的影响.欲探究其细胞呼吸的最适温度,实验设计思路是在20~40℃之间缩小温度梯度做平行实验.
②现有一株某植物的叶黄素突变体,将其叶片进行了红光照射光吸收测定,与正常叶片相比,实验结果是光吸收差异不(“不”或“非常”)显著.

查看答案和解析>>

同步练习册答案