A、流入该生态系统的总能量是太阳辐射到该系统的能量 |
B、流入该生态系统的总能量与流出该生态系统的总能量相等 |
C、第二营养级向第三营养级的能量传递效率约为20% |
D、该生态系统中共有4个营养级 |
12.6 |
62.8 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律,应选择亲本①和③杂交所得F1代的花粉 |
B、若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,可以选择亲本①和②、①和④杂交所得F1代的花粉 |
C、若培育糯性抗病优良品种,应选用①和④亲本杂交 |
D、将②和④杂交后所得的F1的花粉涂在载玻片上,置于显微镜下观察,预期结果有两种,比例为1:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、3:1符合基因的分离定律 |
B、该遗传不符合基因的分离定律 |
C、这对夫妇每胎都有出现单眼皮的可能性 |
D、单眼皮基因和双眼皮基因发生了互换 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物体生命活动的物质基础是组成生物体的各种化学元素和化合物 |
B、人、动物与植物所含的化学元素的种类大体相同,但含量却相差很大 |
C、各种蛋白质的基本组成单位都是核苷酸,组成蛋白质的核苷酸种类有8种 |
D、胰岛素的化学本质是蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、大脑高级中枢受损 |
B、小脑维持身体平衡功能受损 |
C、脊髓排尿中枢受损 |
D、大脑对脊髓的调节功能受损 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用 |
B、ATP是生命活动的直接能源物质 |
C、机体在运动时消耗ATP,睡眠时则不消耗ATP |
D、植物根细胞吸收矿质元素离子所需的ATP来源于呼吸作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、水排出的途径中,只有肾脏调节水的平衡 |
B、通过线粒体的代谢过程不能提供水的来源 |
C、人体每天摄入的水和排出的水量是绝对相等的 |
D、水排出的四条途径都能以水的摄入量调节水的排出量 |
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