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7.胰岛细胞的内分泌活动的协调有利于维持血糖平衡.如图表示胰岛素分泌的调节过程、胰岛素作用机理及引起胰岛素分泌异常的部分机理,其中抗体1、抗体2分别与相应受体结合后,能阻止葡萄糖或胰岛素与相应受体结合.

(1)由图可知:血糖平衡的调节方式是神经-体液调节,其中枢位于下丘脑.支配胰岛细胞的交感神经兴奋时,其末梢释放的神经递质促进胰岛β细胞的分泌,却不影响胰岛α细胞的分泌,原因是胰岛α、β细胞与神经递质结合的受体不同(或胰岛β细胞上没有与该神经递质结合的受体).
(2)胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌,验证此现象的实验思路是:将大鼠随机分成两组,一组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液,另一组施加
等体积(等量)生理盐水,测定并比较施加试剂前后血液中胰高血糖素的浓度.
(3)用高浓度的糖溶液饲喂一只动物后,每隔30min检测其血糖浓度,结果见下表.请在答题卡指定位置构建一坐标图,并在坐标图上绘制血糖浓度变化的曲线图,并根据血糖浓度变化在同一坐标图上画出血浆中胰岛素浓度(μU•mL-1)变化趋势的曲线图.(4分)
时间/min0306090120150
血糖浓度/mg•mL-10.751.251.100.900.750.75
(4)胰岛β细胞含有与某病毒相似的结构,若人体感染该病毒,自身免疫系统会产生(抗体1/抗体2)抗体1消灭病毒时可破坏胰岛β细胞,引起Ⅰ型糖尿病,该病可通过注射胰岛素治疗.

分析 1、激素调节过程中,通过体液运输作用于靶细胞膜上的受体,进而调节生命活动.
2、对照实验的设计必须确保单一变量,根据题干信息“胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰岛血糖素的分泌”,则单一变量是否注射胰岛素,因变量是血液中胰岛血糖素的浓度.
3、胰岛素是惟一能降低血糖的激素,其作用分为两个方面:促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质;抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化.

解答 解:(1)由图可知:血糖平衡的调节方式是神经-体液调节,其神经中枢位于下丘脑.支配胰岛细胞的交感神经兴奋时,其末梢释放的神经递质促进胰岛β细胞的分泌,却不影响胰岛α细胞的分泌,原因是胰岛α、β细胞与神经递质结合的受体不同.
(2)依题干可知,该实验探究的自变量为是否施加适量的胰岛素,可知对照组为空白对照,为控制无关变量,对照组应加入等量的生理盐水,测定并比较施加试剂前后血液中  胰高血糖素的浓度.
(3)以时间为横坐标,血糖浓度为纵坐标,根据表格中的数据以及胰岛素的作用可得:

(4)Ⅰ型糖尿病是由于胰岛β细胞受损胰岛素分泌不足引起的,若人体感染与胰岛B细胞结构相似的病毒,自身免疫系统会产生抗体1消灭病毒时可破坏胰岛β细胞,该病可通过注射胰岛素治疗.
故答案为:
(1)神经-体液调节     下丘脑
胰岛α、β细胞与神经递质结合的受体不同(或胰岛β细胞上没有与该神经递质结合的受体)
(2)等体积(等量)生理盐水     胰高血糖素的浓度
(3)

(4)抗体1    注射胰岛素

点评 本题考查血糖调节、对照试验的设计等相关知识,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,属于中档题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列能在细胞核中发生转录的细胞是(  )
①有丝分裂中期的洋葱根尖细胞  ②精原细胞   ③高度分化不再分裂的神经细胞
④人体内成熟的红细胞          ⑤叶肉细胞   ⑥次级卵母细胞.
A.①③④⑥B.②③⑤C.①②③④⑤⑥D.①②⑤⑥

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1.氨基酸脱水缩合成多肽过程中所需要的能量来自下列的什么过程(  )
A.ADP形成ATPB.葡萄糖水解成水和二氧化碳
C.ATP水解成ADPD.脂肪分解成水和二氧化碳

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17.长跑比赛中,运动员体内多种生理过程发生了改变.
(1)运动过程中,机体产热大量增加,通过神经调节,引起皮肤散热增加和汗腺分泌增强,导致散热加快以维持体温的相对恒定.神经元的轴突末端多次分支后,每个小枝末端膨大的部分叫突触小体
(2)机体血糖大量消耗的主要途径是氧化分解(或氧化分解供能),此时骨骼肌细胞的直接供能物质是ATP.血糖含量降低时,胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加,肾上腺髓质分泌的肾上腺素增加,使血糖快速补充.
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4.下列关于遗传学发展过程的说法中,正确的是(  )
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B.摩尔根的果蝇杂交实验推翻了孟德尔遗传定律
C.萨顿根据基因与染色体的平行关系证明了基因在染色体上
D.赫尔希的噬菌体侵染细菌实验比艾弗里的细菌转化实验更具说服力

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12.如图为测量保卫细胞长度的局部视野,下列表述正确的是(  )
A.要测量该细胞的长度,需旋转物镜
B.若视野中物像不清晰,不会造成测量误差
C.在不同放大倍数下,图示测微尺每小格的实际长度不相同
D.物镜从10×换为40×,图示测微尺每小格所代表的长度变小

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19.下列有关病毒的叙述,正确的是(  )
A.所有病毒外壳成分中含有S元素
B.病毒的衣壳决定了病毒抗原特异性
C.病毒一般要在人工培养基上培养
D.噬菌体为DNA病毒,动物病毒既含有DNA又含有RNA

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16.如图所示为正常人的部分血管和器官关系示意图.在一天24小时之内,血糖浓度最稳定和血糖浓度变化波动幅度最大的血管分别是(  )
A.b,dB.d,bC.a,cD.d,c

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17.为研究赤霉素(GA素(IAA)对植物生长的影响,切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分(茎芽),置于培养液中无菌培养(图1).实验分为A、B、C三组,分别培养至第1、8、15天,每组再用适宜浓度的激素处理30天,测量茎芽长度,结果见26.

(1)植物激素是植物细胞之间传递的信息分子.
(2)图1中,试管用滤膜封口是为了在不影响气体通过的情况下,起到防止污染作用.用激素处理时应将IAA加在茎芽尖端(填“培养液中”或“茎芽尖端”).
(3)图2数据显示,GA3和IAA对离体茎芽的伸长生长都表现出促进作用,GA3的这种作用更为显著.
(4)植物伸长生长可能是细胞数量和/或细胞长度增加的结果.当加入药物完全抑制DNA复制后,GA3诱导的茎芽伸长生长被抑制了54%,说明GA3影响茎芽伸长生长的方式是促进细胞伸长和细胞分裂.
(5)从图2中B组可知,两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是GA3单独处理的3.6倍、IAA单独处理的18倍,由此可以推测GA3和IAA在对茎芽伸长生长的作用上存在协作的关系.
(6)A组数据未显示出GA3和IAA具有上述关系,原因可能是离体时间短的茎芽中内源IAA的量较高.

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