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    7．如图①②③表示了真核细胞中遗传信息的传递方向，有关说法正确的是（　　）
    A．①②③也能在线粒体、叶绿体及原核细胞中进行
    B．每种氨基酸均可由不止一种tRNA来转运
    C．③是翻译过程，方向是从b到a
    D．一条mRNA可与多个核糖体结合，多个核糖体共同合成一条多肽链，加快了翻译的速度

    分析 分析题图：图示表示真核细胞中遗传信息的传递过程，其中①表示DNA的复制过程；②表示转录过程；③表示翻译过程，需要mRNA、rRNA和tRNA的参与．据此答题．

    解答 解：A、线粒体、叶绿体和原核细胞中都含有DNA，也含有核糖体，能进行图中①DNA的复制、②转录和③翻译过程，A正确；
    B、一种氨基酸可以由一种或几种tRNA来转运，B错误；
    C、③是翻译过程，根据肽链的长度可知，翻译的方向是从a到b，C错误；
    D、一条mRNA上同时结合多个核糖体进行翻译，这可提高翻译的速度，但每个核糖体都能合成完成一条肽链，因此多个核糖体能同时进行多条肽链的合成，D错误．
    故选：A．

    点评 本题结合真核细胞中遗传信息的传递过程图解，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记中心法则的主要内容，能准确判断图中各过程的名称；识记遗传信息转录和翻译的场所、过程、条件和产物等，能结合图中信息准确答题．

    练习册系列答案
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    A．种子形成时，脂肪水解酶的活性很高
    B．种子萌发时，脂肪转变为可溶性糖，说明可溶性糖是种子生命活动的直接能源物质
    C．种子发育过程中，由于可溶性糖更多地转变为脂肪，种子需要的N增加
    D．果实的发育和种子的萌发都与赤霉素的作用有关

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    15．如图所示某些生物学概念间的关系，其中Ⅰ代表整个大圆，Ⅱ包含Ⅳ．下列各项不符合图示关系的是（　　）
    A．Ⅰ体液Ⅱ细胞外液Ⅲ细胞内液Ⅳ组织液
    B．Ⅰ突触Ⅱ突触前膜Ⅲ突触后膜Ⅳ突触小泡
    C．Ⅰ核酸Ⅱ核糖核酸Ⅲ脱氧核糖核酸Ⅳ信使RNA
    D．Ⅰ免疫Ⅱ特异性免疫Ⅲ非特异性免疫Ⅳ细胞免疫

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    2．现有3只毛色性别不同的豚鼠（二倍体）：黄色（♀）、银色（♀）、白色（♂）．黄色、银色、白色分别由Db、Ds、Da基因控制，有关基因的遗传遵循孟德尔遗传规律，基因间具有相同的显性表现形式．研究者利用这3只豚鼠做了相关的遗传实验结果如下表：
     亲本子一代  子二代
    黄色（♀）×白色（♂） 全为黄色（♀、♂） 黄色：白色=3：1
    （♀、♂中比例相同） 
    银色（♀）×白色（♂）  全为银色（♀、♂）银色：白色=3：1
    （♀、♂中比例相同） 
    请回答：
    （1）研究发现黄色、银色、白色基因均由黑色基因Db突变形成，体现了基因突变具有不定向特点．对Db、Ds、Da具有的mRNA进行研究，发现其末端序列存在差异
    （见如图所示，其中起始密码子位置相同，UUA、UAG与UGA为终止密码子）

    银色、白色性状的产生的根本原因分别是由于基因内部的碱基对替换，导致Ds、Da基因控制合成的蛋白质中氨基酸分别发生了氨基酸种类、数目的变化．
    （2）银色、白色豚鼠杂交后代全为银色，这种显性现象的表现形式为完全显性．
    （3）亲代、子一代、子二代的黄色豚鼠的基因型分别是：DbDb、DbDa、DbDb和DbDa．
    （4）F2中出现白色豚鼠的原因是等位基因分离．
    （5）为了进一步探究黄色与银色的显性关系，可利用子一代黄色与银色雌雄豚鼠进行单对杂交（多组），用遗传图解进行分析并完成以下结果预测．
    若杂交后代中的表现型及比例为银色：黄色：白色=2：1：1，银色为显性．

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    12．下列有关生物学实验的描述，正确的是（　　）
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    B．将质壁分离复原的细胞用龙胆紫染色，可以观察染色体的动态变化
    C．孟德尔通过两对相对性状的杂交实验，提出了不同对的遗传因子自由组合的假说
    D．用健那绿染液染色后观察发菜细胞未见线粒体，原因可能是染色时间过短

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