如图示正常情况下溶酶体所含物质及其内、外环境的pH值等,下列哪项叙述与溶酶体不相符合( )
A.保持pH值的稳定需要消耗三磷酸腺苷
B.被溶酶体分解的产物都要排出细胞外
C.溶酶体能吞噬并杀死某些入侵的病毒
D.其膜上具有特异性转运H+的载体蛋白
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 科研上鉴别死细胞和活细胞,常用“染色排除法” | |
B. | “建立血糖调节的模型”采用的研究方法是模型方法,模拟活动本就是在构建动态的物理模型,之后,再根据活动中的体会构建概念模型 | |
C. | 低温诱导植物细胞染色体数目变化的实验原理是低温抑制细胞板向四周扩展,不能形成新的细胞壁 | |
D. | 在土壤中小动物类群丰富度的研究中,由于许多土壤动物有较强的活动能力,而且身体微小,因此不适于用样方法或标志重捕法进行调査 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲中R基上的氨基是15个 | |
B. | 图乙为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图,此图所反映的某性原细胞分裂后能形成三种精子或一种卵细胞 | |
C. | 图丙中,若B点为茎背光侧的生长素浓度,则C点不可能为茎向光侧的生长素浓度 | |
D. | 图丁中a、b曲线分别表示一定温度范围内小鼠及离体细胞的耗氧量变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有氧运动过程中甲状腺激素的分泌量可能增加 | |
B. | 有氧运动过程中皮肤毛细血管舒张,汗腺分泌减少 | |
C. | 有氧运动过程中抗利尿激素的释放量可能增加 | |
D. | 有氧运动过程中调节方式主要是神经-体液调节 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南南阳方城一中五校联考高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于物质出入细胞方式的叙述,不正确的是( )
A.质壁分离过程中原生质层两侧水分子的扩散是双向的
B.葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白
C.酵母菌呼吸作用的终产物可通过自由扩散运出细胞
D.胞吐过程一定会产生分泌泡与细胞膜的融合
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南南阳方城一中五校联考高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
层粘连蛋白分子是由一条重链(A链)和两条轻链(B1、B2链)构成的高分子糖蛋白.作为细胞的结构成分,它含有多个结合位点,对细胞间粘连及细胞的分化等都有作用.层粘连蛋白分子结构示意图如图,若该蛋白分子由m个氨基酸构成,下列有关说法不正确的是( )
A.该层粘连蛋白分子含有的肽键数为m﹣3
B.该蛋白在细胞识别中具有重要作用
C.该物质的合成需要有核糖体和线粒体参与
D.该物质的合成在乳酸菌中也能够完成
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南南阳方城一中五校联考高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞是生命的基本单位,细胞的特殊性决定了个体的特殊性,因此,对细胞的深入研究是揭开生命奥秘、改造生命和征服疾病的关键.下列关于细胞结构和功能的叙述中,不正确的是( )
A.性激素的合成与内质网有关
B.细菌和植物细胞都有细胞壁,但其主要成分不同
C.硝化细菌、霉菌、水绵的细胞不都含有核糖体、DNA和RNA
D.抑制细胞膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素,都会阻碍根细胞吸收矿质离子
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 试验用葡萄插条应尽量少带些幼叶或幼芽 | |
B. | 在正式实验前先做一个预实验,目的是为正式实验摸索条件 | |
C. | 试验中不同浓度NAA溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同的梯度 | |
D. | 促进葡萄枝条生根的最适NAA和IAA浓度可能不同 |
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