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    六月的西湖艳阳高照，轻风吹拂，一碧万顷，红花绿叶是何等美丽．当我们一边欣赏美景时，一边很可能要思考这样一个问题，使荷叶呈绿色、荷花呈红色的物质各分布在哪里（　　）
    A、叶绿体和细胞质基质
    B、叶绿体和线粒体
    C、叶绿体和液泡
    D、细胞核和细胞质基质
    考点：线粒体、叶绿体的结构和功能,细胞器中其他器官的主要功能
    专题：
    分析：植物细胞光合作用的色素分布在叶绿体中，叶绿体中的色素由叶绿素和类胡萝卜素，叶绿素的含量多使植物呈现绿色；植物花瓣细胞的成熟的大液泡中含有花青素，使植物的花瓣呈现红色．
    解答： 解：A、使荷花呈现红色的花青素在液泡中，不在细胞质基质中，A错误；
    B、使荷花呈现红色的花青素在液泡中，不在线粒体中，B错误；
    C、荷叶呈绿色的叶绿素在叶绿体中，使荷花呈红色的物质在液泡中，C正确；
    D、由C分析可知，D错误．
    故选：C．
    点评：本题的知识点是细胞的结构和功能，对于细胞结构和功能的理解是解题的关键，利用所学的生物学知识解释生活中的生物现象是本题考查的重点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表是某地区森林群落演替过程中相关项目的调查，试根据表中数据回答问题：
    调查时间
    调查项目    		 1953年 1973年 1984年 1996年
    叶面积指数 2.48 6.61 11.28 17.76
    光能截获率（%） 20.3 42.3 88.9 95.9
    总初级生产量（t/hm2?a-1） 17.43 55.50 116.61 150.81
    净初级生产量（t/hm2?A-1） 1.50 14.52 23.88 26.00
    （1）该地区生物群落的演替类型属于
     
    演替，从数据分析，在演替过程中群落物种丰富度变化趋势是
     
    ．对该地区群落结构进行调查时，测定群落中植物丰富度的最简单方法是
     
    ，同时注意调查不同物种
     
    情况，以获知群落的垂直结构．
    （2）请在图中绘出生产者呼吸量与叶面积指数之间的关系曲线．

    （3）统计表明随着群落演替的进行，生态系统光能截获    率变化与叶面指数的关系是
     
    ；随演替的进行生态系统的
     
    能力增强．
    （4）当各项调查数据
     
    时，判断此生物群落发展到了顶级群落．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将玉米种子置于25℃、黑暗、水分适宜的条件下萌发，每天定时取相同数量的萌发种子，一半直接烘干称重，另一半切取胚乳烘干称重，计算每粒的平均干重，结果如图所示．若只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳，据图回答下列问题．
    （1）萌发过程中检验胚乳组织中的淀粉是否被水解常用试剂，使用条件和现象是
     
    ．
    （2）若保持实验条件不变，120小时后，萌发种子的干重变化趋势是，原因是
     
    ．
    （3）萌发过程中在
     
    小时之间种子的呼吸速率最大，在该时间段内每粒种子呼吸消耗的平均干重为
     
     mg．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某种萤火虫的雌虫能准确地模仿另一种萤火虫的信号来吸引雄虫，那么该萤火虫的行为的意义可能是（　　）
    A、诱骗这只雄虫以取食之
    B、对不同种雄虫表示友好
    C、吸引不同种异性前来交尾
    D、吸引同种异性前来交尾

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学做有丝分裂实验时检查了正处在分裂期各时期的1000个洋葱根尖细胞，发现其中681个处于前期，139个处于中期，23个处于后期，157个处于末期．据此分析洋葱根尖细胞有丝分裂各时期中时间最短的是（　　）
    A、前期B、中期C、后期D、末期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关光反应的叙述中，错误的是（　　）
    A、最终电子供体是水
    B、最终电子受体是NADP+
    C、大多数色素吸收和传递光能
    D、叶绿素a都是光能转换中心

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    手术摘除小白兔的垂体后，其甲状腺功能衰退的直接原因是（　　）
    A、大脑功能异常
    B、缺乏促甲状腺激素释放激素
    C、缺乏促甲状腺激素
    D、垂体与甲状腺之间的神经被切断

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关生物膜系统结构和功能的叙述，正确的是（　　）
    A、生物膜是对生物体内所有膜结构的统称
    B、变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同
    C、生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新
    D、分泌蛋白的合成和分泌过程不能体现生物膜系统在结构上的联系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于噬菌体侵染细菌实验的相关叙述中，正确的是（　　）
    A、可用14C和3H代替32P和35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质，再去侵染细菌
    B、合成子代噬菌体的过程中，模板、原料、ATP、酶、场所等均由细菌提供
    C、该实验不能证明蛋白质是不是遗传物质
    D、标记亲代噬菌体的方法是用含32P的培养基直接培养噬菌体

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