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    9．硅藻生长过程需要硅酸盐．在相同条件下，星杆藻和针杆藻两种硅藻单独培养时的生长曲线和硅酸盐浓度变化情况如图所示．下列叙述正确的是
    （　　）
    A．硅酸盐浓度对两种硅藻种群的K值都有影响
    B．单独培养时两种硅藻增长曲线均为J型
    C．图中两种硅藻的种群密度可用标志重捕法获得
    D．混合培养时星杆藻在两种硅藻中竞争优势更明显

    分析 据图分析，单独培养时星杆藻、针杆藻的增长曲线均为S型，两种硅藻种群的K值均受硅酸盐浓度影响．

    解答 解：A、分析两图可知：硅酸盐浓度对两种硅藻种群的K值都有影响，A正确；
    B、图中单独培养时星杆藻、针杆藻的增长曲线均为S型，B错误；
    C、检测藻类的种群密度，一般采用定期取样调查的方法，C错误；
    D、实验并没有把两种藻类混养，故不能看出星杆藻在两种硅藻混合培养时具有竞争优势，D错误．
    故选：A．

    点评 本题以曲线图为载体，考查种群数量变化的特点、影响种群数量变化的主要因素、意在考查学生的识图和理解能力，属于中档题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016届辽宁省高三上二模生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人类秃发遗传是由位于常染色体上的一对等位基因b＋和b控制，b＋b＋表现正常，bb表现秃发，杂合子b＋b在男性中表现秃发，而在女性中表现正常；一对夫妇丈夫秃发妻子正常，生育一秃发儿子和一正常女儿。下列表述正确的是

    A．人类秃发遗传与性别相关联，属于伴性遗传

    B．秃发儿子和正常女儿的基因型分别是bb和b＋b

    C．若秃发儿子和正常女儿基因型相同，父母一定是纯合子

    D．这对夫妇再生一女儿是秃发的概率是0或25%或50%

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图是转基因绿色荧光鼠的培育过程，据图回答相关问题：

    （1）现有GFP基因转录得到的mRNA，获取GFP基因通常采用逆转录（或反转录法）法．
    （2）过程①是转基因技术的核心步骤，为使GFP基因在小鼠细胞中高效表达，需要构建重组表达载体，重组表达载体包括复制原点、启动子、终止子、目的基因、标记基因等．
    （3）③过程在使用合成培养基进行培养时，除了水、无机盐、氨基酸，葡萄糖、还要加入动物血清等天然成分．
    （4）②过程的受体细胞为受精卵，在转录水平上检测GFP基因是否表达的方法是基因探针进行DNA分子杂交．
    （5）④过程通过胚胎移植技术实现．移植前需要对代孕母鼠进行同期发情（或同时注射促性腺激素）处理，科学家欲获得多个相同性状的绿色荧光小鼠，则应该选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚，将其移人盛有操作液的培养皿中，然后用胚胎分割技术处理．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列有关人类遗传病的叙述，正确的是（　　）
    A．调查红绿色盲的遗传方式应在人群中随机抽样调查
    B．原发性高血压受多对等位基因控制，在群体中发病率较高
    C．线粒体DNA缺陷导致的遗传病，其遗传遵循孟德尔遗传定律
    D．21三体综合征患儿双亲不发病，该病属于隐性遗传病

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．冬末春初，季节交替，人体易患感冒．请回答下列问题：
    （1）受寒冷刺激时，下丘脑中的体温调节中枢兴奋，下丘脑就会分泌促甲状腺激素释放（或TRH）激素，促进垂体释放相关激素，使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌，增加机体产热量．该过程体现了甲状腺激素分泌的分级调节．
    （2）感冒时呼吸道黏膜的分泌物刺激黏膜上的感受器，产生兴奋传到脑干的神经中枢，引起咳嗽反射，这属于非条件反射．咳嗽反射过程中，神经纤维接受刺激，细胞膜对Na+（或钠离子）的通透性增大，产生兴奋，兴奋部位与未兴奋部位之间由于电位差的存在，形成了局部电流．
    （3）人体接种甲型H1N1流感疫苗后，若甲型H1N1流感病毒进入机体，记忆（或记忆B）细胞能迅速增殖分化为浆细胞，快速产生大量的抗体．接种甲型H1N1流感疫苗不能预防所有流感，原因是疫苗（或流感病毒或抗原或抗体）具有特异性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．番茄果实的颜色，红色对黄色为显性．现有一株红果番茄与一株黄果番茄杂交，其后代可能出现的性状比例是（　　）
    ①全是红果  ②全是黄果  ③红果：黄果=1：1  ④红果：黄果=3：1．
    A．①③B．①④C．②③D．②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．镰刀型细胞贫血症是一种遗传病．对患者红细胞的血红蛋白分子进行分析时发现，组成血红蛋白分子的肽链上发生了氨基酸的替换，发生替换的根本原因在于控制血红蛋白合成的基因中发生了个别碱基对的替换．上述材料说明（　　）
    A．生物性状发生改变的根本原因是蛋白质分子的改变
    B．基因可以通过控制蛋白质的结构来控制生物的性状
    C．基因结构发生改变时，生物性状不一定发生改变
    D．生物性状发生改变时，基因一定发生了碱基对的替换

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．油菜物种甲（2n=20）与乙（2n=16）通过人工授粉杂交，获得的幼胚经离体培养形成幼苗丙，用秋水仙素处理丙的顶芽形成幼苗丁，待丁开花后自交获得后代戊若干．下列叙述正确的是（　　）
    A．丙的顶芽细胞中纺锤体的形成受到抑制，染色体数目加倍
    B．幼苗丁细胞分裂后期，细胞中含有18条染色体
    C．丙到丁发生的染色体变化，决定了生物进化的方向
    D．形成戊的过程未经过地理隔离，因而戊不是新物种

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．某豆科植物种子吸水萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势如图所示．有关叙述正确的是（　　）
    A．在12～24 h期间，植物细胞只进行无氧呼吸
    B．在12～24 h期间，细胞的结合水含量不断增加
    C．在12～48 h期间，萌发种子的有机物总量不变
    D．胚根长出后，萌发种子的细胞线粒体功能加强

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