A、线粒体和叶绿体 |
B、叶绿体和高尔基体 |
C、液泡和内质网 |
D、线粒体和核膜 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争来实现的 |
B、生物进化的实质是种群基因频率的改变 |
C、生殖隔离的形成,标志着新物种的形成 |
D、生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、温度的改变不影响Na+和K+的运输 |
B、呼吸抑制剂不影响Na+和K+的运输 |
C、该运输过程能体现细胞膜的功能特征 |
D、该运输过程的持续进行会导致ATP的枯竭 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、果树生长有典型的向光性,这与其体内背光侧生长素分布较多有关 |
B、火龙果成熟时,脱落酸和乙烯的含量明显降低 |
C、火龙果枝条扦插不易生根,可用高浓度的生长素类似物处理 |
D、火龙果成熟时果皮红色,红色色素位于液泡中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、纯合子×纯合子,子代一定是纯合子 |
B、杂合子×杂合子,子代一定是杂合子 |
C、纯合子×杂合子,子代一定是杂合子 |
D、纯合子自交,子代一定是纯合子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②⑥ | B、④⑤⑥ |
C、①③⑤ | D、②④⑥ |
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