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甲磺酸乙酯(EMS)能使鸟嘌呤(G)的N位置上带有乙基而成为7一乙基鸟嘌呤,这种鸟瞟呤不与胞嘧啶(C)配对而与胸腺嘧啶(T)配对,从而使DNA序列中G—C对转换成G—T对。某双链DNA分子中A占碱基总数的20%,用甲磺酸乙酯(EMS)使所有鸟嘌呤(G)的N位置上带有乙基而成为7一乙基鸟嘌呤后进行复制,产生的两个子一代DNA中,其中一个DNA分子中T占碱基总数的40%,另一个DNA分子中T占碱基总数的比例是


  1. A.
    15%   
  2. B.
    25%   
  3. C.
    30%   
  4. D.
    40%
C
由题意可知,模板DNA分子中A=T=20%,C=G=30%,如不发生变异,子代DNA中T=20%。变异后一个DNA分子中T占碱基总数的40%,说明复制该DNA时的模板链上有20%的G与胸腺嘧啶(T)配对,因此在另一条模板链上还有10%的G与胸腺嘧啶(T)配对,因此另一个DNA分子中T占碱基总数的比例是30%。
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科目:高中生物 来源: 题型:

    甲磺酸乙酯(EMS)能使鸟嘌呤(G)的N位置上带有乙基而成为7-乙基鸟嘌呤,这种鸟嘌呤不与胞嘧啶(C)配对而与胸腺嘧啶(T)配对,从而使DNA序列中G—C对转换成A—T对。育种专家为获得更多的变异水稻亲本类型,常先将水稻种子用EMS溶液浸泡,再在大田种植,通常可获得株高、穗形、叶色等性状变异的多种植株。请回答下列问题。

    (1)经过处理后发现一株某种性状变异的水稻,其自交后代中出现两种表现型,说明这种变异为     突变。

    (2)用EMS浸泡种子是为了提高            ,某一性状出现多种变异类型,说明变异具有    

    (3)EMS诱导水稻细胞的DNA发生变化,而染色体的     不变。

    (4)经EMS诱变处理后表现型优良的水稻植株也可能携带有害基因,为了确定是否携带有害基因,除基因工程方法外,可采用的方法有      、    

    (5)诱变选育出的变异水稻植株还可通过PCR方法进行检测,通常该植株根、茎和叶都可作为检测材料,这是因为             

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年广东省高三上学期第四次测试理综生物部分 题型:综合题

甲磺酸乙酯(EMS)能使鸟嘌呤(G)的N位置上带有乙基而成为7-乙基鸟嘌呤,这种鸟嘌呤不与胞嘧啶(C)配对而与胸腺嘧啶(T)配对,从而使DNA序列中G—C对转换成A—T对。育种专家为获得更多的变异水稻亲本类型,常先将水稻种子用EMS溶液浸泡,再在大田种植,通常可获得株高、穗形、叶色等性状变异的多种植株。请回答下列问题。

(1)经过处理后发现一株某种性状变异的水稻,其自交后代中出现两种表现型,说明这种变异为                  突变。

(2)用EMS浸泡种子是为了提高                   ,某一性状出现多种变异类型,说明变异具有                     

(3)EMS诱导水稻细胞的DNA发生变化,而染色体的                  均不变。

(4)经EMS诱变处理后表现型优良的水稻植株也可能携带有害基因,为了确定是否携带有害基因,除基因工程方法外,还可以                  (写出一种方法即可)。

(5)诱变选育出的变异水稻植株还可通过PCR方法进行检测,通常该植株根、茎和叶都可作为检测材料,这是因为                                            

 

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科目:高中生物 来源:2010年辽宁省东北育才学校高二下学期期中考试生物试题 题型:综合题

(12分)甲磺酸乙酯(EMS)能使鸟嘌呤(G)的N位置上带有乙基而成为7-乙基鸟嘌呤,

这种鸟嘌呤不与胞嘧啶(C)配对而与胸腺嘧啶(T)配对,从而使DNA序列中G—C对转换成A—T对。育种专家为获得更多的变异水稻亲本类型,常先将水稻种子用EMS溶液浸泡,再在大田种植,通常可获得株高、穗形、叶色等性状变异的多种植株。请回答下列问题。

(1)经过处理后发现一株某种性状变异的水稻,其自交后代中出现两种表现型,说明这种变异为                突变。

(2)用EMS浸泡种子是为了提高                    ,某一性状出现多种变异类型,说明变异具有      ______________

(3)EMS诱导水稻细胞的DNA发生变化,而染色体的                 不变。

(4)经EMS诱变处理后表现型优良的水稻植株也可能携带有害基因,为了确定是否携带有害基因,除基因工程方法外,可采用的方法有                     _____________________________________________________

 

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科目:高中生物 来源:2010年海南省海口市高三下学期高考调研(一)生物试题 题型:综合题

(10分)在植物育种过程中,可用不同化学物质(如EMS、秋水仙素)处理获得新品种。

I.甲磺酸乙酯(EMS)能使DNA序列中G—C碱基对替换成A—T碱基对。育种专家为获得更多的变异水稻亲本类型,常先将水稻种子用EMS溶液浸泡,再在大田种植,通常可获得株高、穗形、叶色等性状变异的多种植株。请回答下列问题。

(1)通过EMS溶液处理获得性状变异的水稻,这种可遗传的变异称为          

(2)用EMS浸泡种子是为了提高             ,某一性状出现多种变异类型,说明变异具有                     的特点。

(3)经EMS诱变处理后表现型优良的水稻植株也可能携带有害基因,为了确定其是否携带有害基因,可进行基因检测,通常,该植株的根、茎和叶都可作为检测材料,这是因为                                                    

Ⅱ.用一定浓度秋水仙素溶液处理植物分生组织,能够诱导细胞内染色体数目加倍,形成多倍体植物细胞。那么,用一定时间的低温(4℃)处理水培的洋葱根尖时,是否也能诱导细胞内染色体数目的加倍呢?请通过实验探究低温对细胞内染色体数目的影响是否与秋水仙素作用相同。

材料器具:长出根的洋葱(2n=16)若干,小烧杯或广口瓶若干、清水、冰箱、一定浓度的秋水仙素溶液。

(1)实验假设是:                                                             

(2)实验设计方案:

① 前期准备:用清水培养洋葱,待洋葱长出约1cm左右的不定根时,可进行实验。

② 分组处理:甲组滴加一定浓度的秋水仙素溶液、乙组放在               下、丙组放在室温下进行培养。

③ 观察现象:一段时间后,制作洋葱根尖临时装片,用光学显微镜观察根尖细胞内的

                  

(3)实验结果预测与结论:

           ,说明低温与秋水仙素作用相同,低温能诱导细胞内染色体数目加倍。

        ,说明低温与秋水仙素作用不同,低温不能诱导细胞内染色体数目加倍。

 

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科目:高中生物 来源:2010年山东潍坊高考适应性训练(二模) 题型:综合题

水稻是重要的农作物,科学育种能改良水稻性状,提高产量。请根据材料回答:

1.甲硫磺酸乙酯(EMS )能使鸟嘌呤(G)变为7 - 乙基鸟嘌呤,这种鸟嘌呤不与胞嘧啶(C)配对而与胸腺嘧啶(T)配对,从而使DNA 序列中C-C 对转换成C-T 对。育种专家为获得更多的变异水稻亲本类型,常先将水稻种子用EMS 溶液浸泡,再在大田种植,通过选育可获得株高、穗形、叶色等性状变异的多种植株。

( l )下图表示水稻一个基因片段的部分碱基序列。若用EMS 溶液浸泡处理水稻种子后,该DNA 序列中所有鸟嘌呤(G)均变为7 - 乙基鸟嘌呤。请在答题卡相应方框的空白处,绘出经过二次DNA 复制后所形成的两个DNA 分子(片段)的碱基序列。

(2)实验表明,某些水稻种子经甲磺酸乙酯(EMS )处理后,DNA 序列中部分G -C 碱基对转换成G - T 碱基对,但性状没有发生改变,其可能的原因有                    (至少写出两点)。

( 3 )水稻矮杆是一种优良性状。某纯种高杆水稻种子经EMS 溶液浸泡处理,种植后植株仍表现为高杆,但其自交后代中出现了一定数量的矮杆植株。请简述该矮杆植株形成的原因                         

(4)此育种方法称为           ,其优点是                   

II.水稻品种是纯合体,生产上用种子繁殖,控制水稻高杆的基因A 和矮杆的基因a 是一对等位基因,控制水稻抗病的基因B 和控制水稻感病的基因b 是一对等位基因,两对基因位于两对同源染色体上。

(l)若要通过杂交育种的方式,选育矮杆抗病(aa BB )的水稻新品种,所选择亲本的基因型是              ;确定表现型为矮杆抗病水稻是否为理想类型的最适合的方法是                    

( 2 )某同学设计了培育水稻矮杆抗病新品种的另一种育种方法,过程如右图所示。其中的③ 过程表示                ,④ 应在甲植株生长发育的               时期进行处理;乙植株中矮杆抗病个体占           

 

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