A. | 生物的突变率很低 | B. | 突变是不定向的 | ||
C. | 生物的突变均是对生存不利的 | D. | 突变的有利或有害取决于环境 |
分析 基因突变的特征:(1)基因突变在自然界是普遍存在的;(2)变异是随机发生的、不定向的;(3)基因突变的频率是很低的;(4)多数是有害的,但不是绝对的,有利还是有害取决于生物变异的性状是否适应环境.
解答 解:由题意知,一种蝗虫的突变体,在干旱条件下,繁殖能力很差(基因突变的有害性),但是,当空气湿度升高时,突变体繁殖能力会大大提高(有利性),这说明同一种变异在不同环境条件下对于生存能力的影响不同,即基因突变的有害或有利取决于环境条件.
故选:D.
点评 本题考查基因突变的特点及生物对环境的选择的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.基因突变是新基因产生的途径;基因突变能为生物进化提供原材料;基因突变是生物变异的根本来源.
科目:高中生物 来源:2015-2016湖南常德石门第一中学高一下月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列生产措施或生活现象所涉及的细胞呼吸知识,解释不正确的是( )
A.提倡慢跑,可防止无氧呼吸产生乳酸使人体肌肉酸胀
B.零度以上低温贮存果蔬,可降低呼吸酶活性,减少有机物的分解
C.马铃薯块茎腐烂的原因是无氧呼吸产生的酒精对细胞有毒害作用
D.作物种子贮藏前需要干燥,主要是通过减少水分以抑制细胞有氧呼吸
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该库拥有的多种生物构成了水库的生物多样性 | |
B. | 该水库物种丰富度指水库中所有生物个体的总和 | |
C. | 调查该水库中浮游动物种群密度可用标志重捕法 | |
D. | 不同动植物分布于不同水层体现了群落的垂直结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体液调节比神经调节更为重要 | |
B. | 只要内环境维持稳态,生命活动就能正常进行 | |
C. | 人体内环境就是细胞外液构成的细胞生活的液体环境 | |
D. | 人体的调节功能正常的情况下,内环境的稳态就不会遭到破坏 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 四肽,5 | B. | 四肽,3 | C. | 五肽,4 | D. | 五肽,3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲过程可能发生在高尔基体上 | B. | 乙过程需要光照才能进行 | ||
C. | 乙发生在叶绿体内膜上 | D. | 乙图中产生的O2可被线粒体利用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 无法在肝细胞内表达 | B. | 表达出的酶的结构发生改变 | ||
C. | 表达出的酶的催化效率更高 | D. | 表达出肝细胞内特有的结构蛋白 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞中没有叶绿体,色素分布于细胞质 | |
B. | 细胞质中含核糖体,rRNA在核仁转录 | |
C. | 蓝藻没有线粒体,因而进行无氧呼吸 | |
D. | 蓝藻没有中心体,因而进行无丝分裂 |
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