植物组织培养的过程如图所示。下列有关的叙述中,错误的是
A.培养基1和2的成分在比例上具有差异 |
B.①②过程中都会发生细胞的增殖和分化 |
C.利用此过程获得的试管苗可能为单倍体 |
D.利用此过程获得的试管苗可能为杂合体 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图为某同学画的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图,根据此图得出的结论,不正确的是
A.图中出现了两处明显的错误,体现在细胞形态不正确和结构4上 |
B.被称为有机物合成“车间”的结构是5 |
C.在细胞分裂末期,7的活动会增强,合成结构8 |
D.如果用一定手段破坏7所示的结构,细胞可能会出现多个结构9 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关生物变异原理的叙述,正确的是
A.姐妹染色单体的交叉互换属于基因重组 |
B.对青霉菌进行X射线照射后,培育成高产菌株属于基因突变 |
C.将转基因的四倍体与二倍体杂交,产生的三倍体属于染色体变异 |
D.一对表现型正常的夫妇,生下一个既白化又色盲的儿子属于基因重组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
将一株绿色植物置于密闭锥形瓶中,如甲图所示。在连续60分钟监测的过程中,植物一段时间以固定的光照强度持续照光,其余时间则处于完全黑暗中,其他条件相同且适宜,测得瓶内CO2浓度变化结果如乙图所示。据此分析可知
A.最初10 min内,瓶内CO2浓度逐渐下降,说明植物的光合作用逐渐增强 |
B.第20~30 min内,瓶内植物光合作用逐渐减弱,呼吸作用逐渐增强 |
C.第40~60 min内,瓶内植物的光合作用速率与呼吸作用速率大致相等 |
D.瓶内植物在照光时段内实际的光合作用速率平均为90 ppmCO2/min |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图,其中①②③④分别表示不同的体液,a、b、c、d、e分别表示物质运输的途径,下列有关说法错误的是
A.③中产生的热量是维持体温的热量的主要来源之一 |
B.若①中胰岛素含量上升,则通过a途径的葡萄糖大于通过b途径的 |
C.当①中Na+含量上升时,抗利尿激素的分泌量减少 |
D.正常情况下,①②④的化学成分和理化性质保持动态平衡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
孟德尔将纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆杂交,并将F1黄色圆粒自交得到F2。为了查明F2基因型及比例,他将F2中的黄色圆粒豌豆自交,预计后代中不发生性状分离的黄色圆粒个体占F2的黄色圆粒的比例为
A.1/9 | B.1/16 | C.4/16 | D.9/16 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
豚鼠黑毛对白毛为显性(控制该对性状的基因位于常染色体上),一只黑色雄豚鼠为杂合子,一次产生2000万个精子,同时含有白毛基因和Y染色体的精子有
A.2000万个 | B.1000万个 | C.500万个 | D.250万个 |
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