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植物组织培养的过程如图所示。下列有关的叙述中,错误的是

A.培养基1和2的成分在比例上具有差异
B.①②过程中都会发生细胞的增殖和分化
C.利用此过程获得的试管苗可能为单倍体
D.利用此过程获得的试管苗可能为杂合体

B

解析试题分析:在进行植物组织培养时,需要在培养基中添加适当比例的生长素和细胞分裂素,以诱导细胞的脱分化和再分化。但两者的比例变化后,诱导的结果是不同的,A正确;①过程发生的是脱分化,B错误;植物组织培养过程包括花药离体培养,该过程可获得单倍体,C正确;利用此过程获得的试管苗和亲本的基因型相同,如亲本是杂合子,则子代也是杂合子,D正确。
考点:本题考查植物组织培养,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为某同学画的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图,根据此图得出的结论,不正确的是

A.图中出现了两处明显的错误,体现在细胞形态不正确和结构4上
B.被称为有机物合成“车间”的结构是5
C.在细胞分裂末期,7的活动会增强,合成结构8
D.如果用一定手段破坏7所示的结构,细胞可能会出现多个结构9

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关生物变异原理的叙述,正确的是

A.姐妹染色单体的交叉互换属于基因重组
B.对青霉菌进行X射线照射后,培育成高产菌株属于基因突变
C.将转基因的四倍体与二倍体杂交,产生的三倍体属于染色体变异
D.一对表现型正常的夫妇,生下一个既白化又色盲的儿子属于基因重组

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将一株绿色植物置于密闭锥形瓶中,如甲图所示。在连续60分钟监测的过程中,植物一段时间以固定的光照强度持续照光,其余时间则处于完全黑暗中,其他条件相同且适宜,测得瓶内CO2浓度变化结果如乙图所示。据此分析可知

A.最初10 min内,瓶内CO2浓度逐渐下降,说明植物的光合作用逐渐增强
B.第20~30 min内,瓶内植物光合作用逐渐减弱,呼吸作用逐渐增强
C.第40~60 min内,瓶内植物的光合作用速率与呼吸作用速率大致相等
D.瓶内植物在照光时段内实际的光合作用速率平均为90 ppmCO2/min

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图,其中①②③④分别表示不同的体液,a、b、c、d、e分别表示物质运输的途径,下列有关说法错误的是

A.③中产生的热量是维持体温的热量的主要来源之一
B.若①中胰岛素含量上升,则通过a途径的葡萄糖大于通过b途径的
C.当①中Na+含量上升时,抗利尿激素的分泌量减少
D.正常情况下,①②④的化学成分和理化性质保持动态平衡

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

孟德尔将纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆杂交,并将F1黄色圆粒自交得到F2。为了查明F2基因型及比例,他将F2中的黄色圆粒豌豆自交,预计后代中不发生性状分离的黄色圆粒个体占F2的黄色圆粒的比例为

A.1/9 B.1/16 C.4/16 D.9/16

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

黄色圆粒豌豆(YyRr)自交,自交后代中,杂合子的表现型共有

A.3种  B.4种  C.5种  D.6种

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

豚鼠黑毛对白毛为显性(控制该对性状的基因位于常染色体上),一只黑色雄豚鼠为杂合子,一次产生2000万个精子,同时含有白毛基因和Y染色体的精子有  

A.2000万个 B.1000万个 C.500万个 D.250万个

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

组成生物体的化学元素的特点是(  )

A.种类大体相同,含量有差异B.种类不同,含量大体相同
C.种类和含量都相同D.种类和含量都不同

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