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科学家从某无限增殖的细胞中分离出无限增殖调控基因(prG),该基因能激发细胞分裂,这为单克隆抗体的制备提供了更为广阔的前景.请回答下列问题.
(1)利用
 
技术制备单克隆抗体,常用聚乙二醇、
 
、电激等诱导因素诱导细胞融合.再经多次筛选和细胞培养获得足够数量的能分泌所需抗体的
 
细胞.
(2)有人提出用核移植技术构建重组细胞来生产单克隆抗体,请完成设计方案:①取
 
细胞的细胞核,移植到去核的能够
 
的细胞中,构成重组细胞.(假定移植后细胞核中基因的表达状态不受影响)
②将重组细胞在
 
条件下做大规模培养或注射到小鼠
 
内增殖,以获得大量单克隆抗体.
(3)也有人提出,可以直接通过基因工程导人该调控基因( prG)来制备单克隆抗体,其思路如图.

②图中Ⅰ表示
 
,对Ⅱ进行检测与鉴定的目的是
 
,具有的特点是
 
考点:单克隆抗体的制备过程,基因工程的原理及技术
专题:
分析:据图分析,用酶A(限制酶)处理供体DNA分离出无限增殖调控基因,用同种限制酶切割质粒形成相同的黏性末端,用酶B(DNA连接酶)处理形成重组质粒,导入Ⅱ(效应B细胞),形成重组细胞Ⅲ,特点能无限增殖,又能产生特定抗体.
解答: 解:(1)动物细胞融合技术最重要的用途就是制备单克隆抗体,常用聚乙二醇、灭活的病毒、电激等诱导因素诱导细胞融合.再经多次筛选和细胞培养获得足够数量的能分泌所需抗体的杂交瘤细胞.
(2)①取特定抗原刺激的B淋巴细胞的细胞核,移植到去核的骨髓瘤细胞中,因为骨髓瘤细胞的细胞质中有无限增殖调控基因(prG),构成重组细胞.
②将重组细胞在体外条件下大规模培养或注射到小鼠腹腔内增殖,以获得大量单克隆抗体.
(3)②图中Ⅰ表示目的基因(无限增殖调控基因或prG),对Ⅱ进行检测与鉴定的目的是检测目的基因是否导入和是否表达,具有的特点是既能无限增殖,又能产生特定抗体.
故答案为:
(1)动物细胞融合  灭活的病毒  杂交瘤
(2)①特定抗原刺激的B淋巴       无限增殖  
    ②体外        腹腔
(3)②目的基因(无限增殖调控基因或prG)       检测目的基因是否导入和是否表达     既能无限增殖,又能产生特定抗体
点评:本题考查单克隆抗体的制备、核移植、基因工程等相关知识,意在考查学生的识记、理解能力,属于中档题,解题的关键是获得重组细胞,特点是既能大量增殖,又能产生特异性抗体.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

在一些山区的溪流里有时能见到一些大蝌蚪没能正常完成变态发育,其原因是体内缺乏(  )
A、甲状腺激素B、性激素
C、生长激素D、生长抑制素

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体内心脏祖细胞分化为心肌、血管等特定类型的细胞,该过程中(  )
A、细胞的形态、数目不会发生变化
B、细胞内染色体数量发生改变
C、细胞内蛋白质的种类发生变化
D、细胞全能性升高,分裂能力增强

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示应用现代生物技术制备H7N9病毒单克隆抗体的流程,请回答下列问题:
(1)①过程表示
 
,②过程用到的工具酶是
 

(2)构建基因表达载体时,目的基因的首端必须含有
 
,③过程常用的方法是
 
,目的基因能否在受体细胞中稳定遗传的关键是
 

(3)从分子水平上鉴定目的基因是否转录可采用
 
技术,对于转基因成功的细胞Ⅱ还要进行克隆化培养和
 
检测,经多次筛选获得足够数量的该类细胞.
(4)细胞Ⅰ是
 
,细胞Ⅱ的特点是
 

(5)若要预防H7N9禽流感,可用图中的
 
作为疫苗.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【生物-选修模块1:生物技术实践】
下表是筛选异养型细菌的培养基配方.
KH2PO41.4g
Na2HPO42.1g
MgSO4?7H2O0.2g
FeCl30.1g
X1g
维生素微量
琼脂15g
将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到100mL
(1)苯胺是致癌物质,土壤中有分解苯胺的异养型细菌,此培养基中的成分X除了为目的菌提供能源外,还能提供
 
(写全得分),该培养基从作用看属于
 
培养基.制备固体培养基时调节PH在
 
步骤后;对培养基进行灭菌的常用是方法
 

(2)图1是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图.则获得图B效果的接种方法是
 
.运用A所示接种方法统计的菌落常常比活菌的实际数目
 
.在探究“酵母菌种群数量变化”实验已知每个计数室由25×16=400个小格组成,容纳液体的总体积为0.4mm3,观察到图2中该计数室所示a、b、c、d、e  5个中格共有蓝藻80个,则1ml样液中约有蓝藻
 

(3)在以尿素为唯一氮源的培养基中加
 
可初步鉴定该种细菌能够分解尿素,原理用方程式表示为
 
;在筛选能够分解纤维素的微生物过程中,常用到
 
染色法.

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科目:高中生物 来源: 题型:

毛细血管壁细胞所处的内环境是(  )
A、组织液
B、血浆  组织液
C、淋巴  组织液
D、血浆

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关免疫的叙述,错误的是(  )
A、效应T细胞与靶细胞密切接触,可导致靶细胞裂解死亡
B、再次受到同种抗原刺激时,记忆细胞可迅速产生大量抗体
C、T细胞可以产生淋巴因子,刺激B淋巴细胞增殖分化
D、吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都发挥作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

玉米是一种重要的农作物,为了提高玉米的产量,科学家在玉米育种中和栽培中作了大量的研究.如图是关于玉米培养的过程,据图判断下列说法中错误的是(  )
A、从繁殖原理上分析,A→D属于无性生殖
B、E→G不能体现细胞的全能性
C、植株D和G中的染色体组数不同
D、E→F过程中获得的植株一般没有直接的使用价值即应用于大田生产

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞作为最基本的生命系统,其形态、结构、功能保持相对稳定.生命系统通过各个层次的信息和反馈调节等活动维持其自身稳定,执行其正常功能.图1为高等动物细胞亚显微结构模式图,图2表示细胞间通讯中信号分子对靶细胞作用的一种方式.

(1)图1的⑨对细胞的生命活动至关重要的功能特性是
 

(2)从化学成分角度分析,流感病毒与图1中结构
 
(填序号)的化学组成最相似.
(3)图2中①为信号分子,结构②的组成成分是
 

(4)在图1中,能发生碱基互补配对现象的细胞器有
 
(填序号).
(5)研究推测,水分子的跨膜运输不是真正的自由扩散,它最可能与膜上的蛋白质有关.科学家试图从肾小管壁细胞膜上和哺乳动物成熟红细胞膜上寻找这种蛋白质,以这两种细胞为实验材料的最可能依据分别是
 
 

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