A. | 可用菠菜的叶肉细胞进行“观察细胞质壁分离及质壁分离复原”实验 | |
B. | 分离叶绿体中色素时,应使用的试剂是95%乙醇 | |
C. | 为验证活细胞吸收物质的选择性,经红墨水染色的玉米籽粒需用50%的乙醇洗去浮色 | |
D. | 龙胆紫染液能将细胞核中染色体染成深色,体现了生物膜的选择透过性 |
分析 1、纸层析法分裂植物细胞中的光合色素,提取植物细胞光合色素的原理是叶绿体中的色素易溶于无水乙醇等有机溶剂,不是用纸层析法进行提取;用纸层析法进行
分离叶绿体中色素.
2、细胞膜是否具有选择透过性可通过红墨水染色观察实验探究,红墨水不能透过胚活细胞的细胞膜,能透过胚死死细胞,进而被染色.
解答 解:A、菠菜的叶肉细胞是成熟的植物细胞,含有大液泡,可以进行“观察细胞质壁分离及质壁分离复原”实验,A正确;
B、分离叶绿体中的色素是使用层析液,无水乙醇用来提取色素,B错误;
C、红墨水染色后要用水洗去浮色,不需要乙醇,C错误;
D、龙胆紫染液能将细胞核中染色体染成深色,但这不能体现生物膜的选择透过性,因为在染色之前细胞已经被解离液杀死,D错误.
故选:A.
点评 本题考查纸层析法分离色素、探究细胞膜的功能特征、观察细胞质壁分离及复原实验等相关实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验选用的材料、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省绍兴市高三上第一次质检生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是( )
A.原核生物的细胞结构中没有线粒体,只能通过厌氧呼吸获得能量
B.细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化
C.核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”,由蛋白质和mRNA组成
D.蓝藻细胞有丝分裂前后,染色体数目一般不发生改变
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省绍兴市高三上第一次质检生物试卷(解析版) 题型:选择题
表格所示为探究酶的专一性实验,根据表中实验过程判断下列叙述正确的是( )
试管 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
本尼迪特试剂 | 2ml | 2ml | 2ml | 2ml | 2ml | 2ml |
1%淀粉溶液 | 3ml | \ | 3ml | \ | 3ml | \ |
2%蔗糖溶液 | \ | 3ml | \ | 3ml | \ | 3ml |
淀粉酶溶液 | \ | \ | 1ml | 1ml | \ | \ |
蔗糖酶溶液 | \ | \ | \ | \ | 1ml | 1ml |
实验结果 |
A.该实验的自变量是酶溶液的量
B.该实验的观察指标也能用碘液检测
C.利用本尼迪特试剂能检测出试管3有麦芽糖生成
D.试管1、2的目的是为了说明淀粉和蔗糖不能和本尼迪特试剂发生反应
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理 | |
B. | 培育无籽西瓜是利用生长素促进果实发育的原理 | |
C. | 培育无籽番茄是利用基因重组的原理 | |
D. | 培育青霉素高产菌株是利用基因重组的原理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 高倍镜下可观察到该菌的遗传物质分布在细胞核内 | |
B. | 该菌生命所需的能量主要由线粒体提供 | |
C. | 该菌感染机体后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶体的消化降解 | |
D. | 该菌蛋白质在核糖体合成后经内质网加工后由高尔基体分泌运输到相应部位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中L是细胞壁,M是细胞质,N是细胞液 | |
B. | M中的溶液浓度等于蔗糖溶液浓度 | |
C. | M的颜色变深与原生质层的选择透过性有关 | |
D. | N空间的大小与L的伸缩性有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 囊胚与桑椹胚相比,每个细胞的体积较小 | |
B. | 囊胚与桑椹胚相比,每个细胞内DNA总量增加 | |
C. | 组成囊胚和桑椹胚的细胞,都是全能细胞 | |
D. | 桑椹胚的形成在卵巢,囊胚的形成在输卵管 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 治疗性克隆往往需要先获得胚胎干细胞再诱导其分化 | |
B. | 胚胎干细胞无论在体内还是在体外都具有自我分化的潜能 | |
C. | 囊胚中的滋养层细胞也是胚胎干细胞的一种 | |
D. | 胚胎干细胞是全能干细胞,理论上可以分化为各种细胞、组织和器官 |
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