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    下图1表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种系统或器官，①②是有关的生理过程。图2是图1中内环境模式图，箭头表示物质交换方向，A、B、C表示结构，a、b、c、d表示液体。（共11分）

    （1）Ⅰ是                系统；Ⅱ是            系统

    （2）Ⅱ内的营养物质通过①过程进入内环境，①表示的过程是                                                 

    （3）②表示           作用

    （4）图2中A、B、C分别表示的是：?

    A            ；B            ；C                。?

    （5）请以图示表示a～d之间的物质交换：  （2分）

                                                                            。

    （6）结合图1简要概括a与人体外界环境之间的关系：（2分）

                                         ，                                 。

     

    【答案】

    （1）呼吸系统；消化系统    （2）食物的消化吸收    （3）重吸收作用

    （4）?A，毛细血管；B毛细淋巴管；C组织细胞?

    （5）请以图示表示a～d之间的物质交换：  （2分）

    （6）细胞通过内环境与外界环境间接地进行物质交换（2分）

    【解析】（1）图中Ⅰ是呼吸系统，Ⅱ是消化系统。

    （2）①表示食物的消化吸收。

    （3）②表示肾小管的重吸收作用。

    （4）图2中A、B、C分别是毛细血管、毛细淋巴管、组织细胞。

    （5）熟记体液中物质交换。

    （6）细胞只有通过内环境与外界环境才能进行物质交换。

     

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    下图1表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种系统或器官，①②是有关的生理过程。图2是图1中内环境模式图，箭头表示物质交换方向，A、B、C表示结构，a、b、c、d表示液体。（共11分）

    （1）Ⅰ是               系统；Ⅱ是           系统
    （2）Ⅱ内的营养物质通过①过程进入内环境，①表示的过程是                                                
    （3）②表示          作用
    （4）图2中A、B、C分别表示的是：?
    A            ；B           ；C               。?
    （5）请以图示表示a～d之间的物质交换： （2分）
                                                                           。
    （6）结合图1简要概括a与人体外界环境之间的关系：（2分）
                                        ，                                。

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年湖北省孝感高级中学高二上学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

    下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ表示直接参与的几种系统或器官，①、②、③、④、⑤表示相关物质，甲、乙、丙表示三种液体，A、B表示相关过程。请据图回答：

    （1）图中系统或器官的名称为：Ⅰ            ，Ⅱ            ，Ⅲ            ，Ⅳ            ，Ⅴ            ，它们协调一致地正常运行，是维持稳态的基础，否则将会引起稳态失调，例如，若图中的Ⅳ功能衰竭时，就会出现         ，最终会引起死亡。
    （2）图中三种液体的名称为：甲        ，乙        ，丙        ，三者共同组成了人体细胞生活的          ，其中蛋白质含量最高的是     （填“甲”、“乙”或“丙”），若A过程受阻，会引起          （症状）。
    （3）图中的B过程称作          ，其中的水的运输方式为             ，此运输水的过程受到由          释放的                调节。当此过程增强时，人往往会在
              （部位）产生      感。
    （4）③中的      （物质）对Ⅲ的活动有调节作用，最终能使乙的pH稳定在一定范围内。
    （5）当机体受到寒冷刺激时，通过相关结构的调节，⑤的量会        （填“增加”、“不变”或“减少”），同时体内的两种激素即             和             分泌量会增加，整个过程的调节方式为           调节。
    （6）若图中的细胞为肝细胞，则大多数物质②从体外最终进入肝细胞并被利用至少需要穿过层磷脂双分子层。

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年广东梅州高三3月总复习质检生物卷（解析版） 题型：综合题

    胆固醇是人体内一种重要的脂质，既可在细胞内以乙酰CoA为原料合成，也可以LDL（一种脂蛋白）的形式进入细胞后水解形成，过多的胆固醇可以调节相关反应从而降低胆固醇的含量。下图甲表示人体细胞内胆固醇的来源及调节过程．图乙表示LDL受体蛋白合成过程。请分析并回答：

    （1）胆固醇在细胞中合成的场所是?????? 。血浆中的LDL与细胞膜上的受体结合，以??? 方式进入细胞。

    （2）从图中可以看出，当细胞内胆固醇含量较高时，它可以????????????????????????? ，也可以?????????????????????????? ，还可以抑制LDL受体的合成，以调节胆固醇的含量，这种调节机制属于??????????????????? 。

    （3）与图乙过程有关的RNA种类有哪些？????????????????? ；如果细胞的核仁被破坏，会直接影响细胞中????????? （细胞器）的形成

    （4）从化学成分角度分析，与图乙中结构⑥的化学组成最相似的是?????? （填选项代号）

    A．大肠杆菌     B．噬菌体       C．染色体       D．烟草花叶病毒

    （5）若要改造LDL受体蛋白分子，将图乙结构⑦色氨酸变成亮氨酸（密码子为：UUA.UUG、CUU、CUC.CUA.CUG），可以通过改变编码LDL受体蛋白的基因的一个碱基来实现，具体的碱基变化是：

     

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    科目：高中生物 来源：2015届湖北孝感高级中学高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ表示直接参与的几种系统或器官，①、②、③、④、⑤表示相关物质，甲、乙、丙表示三种液体，A、B表示相关过程。请据图回答：

    （1）图中系统或器官协调一致地正常运行，是维持稳态的基础，否则将会引起稳态失调，例如，若图中的Ⅳ功能衰竭时，就会出现            终会引起死亡。

    （2）图中三种液体共同组成了人体细胞生活的             ，其中蛋白质含量最高的是            （填“甲”、“乙”或“丙”），若A过程受阻，会引起           （症状）。

    （3）③中的         （物质）对Ⅲ的活动有调节作用，最终能使乙的pH稳定在一定范围内。

    （4）图中的B过程中的水的运输方式为        。当此过程增强时，人往往会在           （部位）产生渴觉。

    （5）若图中的细胞为肝细胞，则其生活的具体内环境是        （用“甲”、“乙”或“丙”回答），大多数物质②从体外最终进入肝细胞并被利用至少需要穿过         层磷脂分子层。

    （6）机体维持稳态的主要调节机制是                               。

     

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