Question

16．如图表示某种农作物品种①和②培育出品种⑥的方法．请回答下列问题：
（1）由品种①和②培育出品种③，再由品种③经过程 V培育出品种⑥的育种方法在生物学上叫杂交育种．
（2）过程Ⅱ育种方法在生物学上叫诱变育种，依据的原理是基因突变．
（3）过程Ⅲ获得植株④常用的方法是花药离体培养，培养出的④植株叫是否可育不育（填“可育”或“不育”）．
（4）将品种④培养成品种⑥，最有效的方法是用秋水仙素处理幼苗．
（5）利用①和②培育出品种⑥最快的育种方法是单倍体育种，其过程包括I、III、VI（填图中的符号），所依据的原理是染色体变异．

Answer 1

分析 根据题意和图示分析可知：①②→③→⑥属于杂交育种，①→⑤→⑥属于人工诱变育种，①②→③→④→⑥属于单倍体育种，③→⑥、⑤→⑥为自交．
四种育种方法的比较如下表：

	杂交育种	诱变育种	单倍体育种	多倍体育种
方法	杂交→自交→选优	辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理	花药离体培养、秋水仙素诱导加倍	秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理	基因重组	基因突变	染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）	染色体变异（染色体组成倍增加）

解答 解：（1）由品种①和②培育出品种③，再由品种③培育出品种⑥的过程V的育种方法在生物学上叫杂交育种，原理是基因重组．
（2）过程Ⅱ由品种①直接形成品种⑤的育种方式是诱变育种，其原理是基因突变．
（3）过程Ⅲ常用的方法是花药离体培养，培养出的④植株叫单倍体，单倍体植株长得弱小，且高度不育．
（4）将品种④培养成品种⑥常常用化学物质秋水仙素处理幼苗，其作用机制是抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成，导致细胞中染色体数目加倍．
（5）利用①和②培育出品种⑥最快的育种方法是单倍体育种，其过程包括I、III、VI，所依据的原理是染色体变异．
故答案为：
（1）杂交育种
（2）诱变育种  基因突变
（3）花药离体培养   不育
（4）秋水仙素
（5）单倍体育种    I、III、VI     染色体变异

点评 本题考查育种原理的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．要求学生将杂交育种、诱变育种、单倍体育种和多倍体育种等方式的原理识记并理解，属于中档题．