A. | a为种群的“J”型数量增长曲线,其只有在理想条件下才能出现 | |
B. | 在有限的自然环境中,b曲线在达到K值之前完全呈“J”型增长 | |
C. | 环境条件变化时,种群的K值也会随之发生相应的变化 | |
D. | 只要食物和空间条件充裕、气候适宜,种群数量增长就是“J”型曲线 |
分析 1、“J”型曲线:指数增长函数,描述在食物充足,无限空间,无天敌的理想条件下生物无限增长的情况.
2、自然界的资源和空间总是有限的,当种群密度增大时,种内竞争就会加剧,以该种群为食的动物的数量也会增加,这就使种群的出生率降低,死亡率增高,有时会稳定在一定的水平,形成“S”型增长曲线.在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,又称为K值.
解答 解:A、种群“J”型曲线发生在生存资源、空间充裕,气候适宜,没有敌害的环境中,则只有在理想条件下才能出现,A正确;
B、种群呈“S”型增长过程中,增长率先增大后减小,而,种群“J”型曲线的增长率不变,B错误;
C、环境条件变化时,种群的K值也会发生相应变化,C正确;
D、种群呈现“J”型增长的前提条件是食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等,D错误.
故选:AC.
点评 本题结合曲线图,考查种群数量增长规律,意在考查考生分析曲线图的能力和理解能力,属于中等难度题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 切断a处的酶为限制核酸性内切酶 | B. | 连接a处的酶为DNA连接酶 | ||
C. | 切断b处的酶为DNA聚合酶 | D. | 切断c处的酶可为DNA水解酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
年份 | 1900 | 1910 | 1920 | 1930 | 1940 | 1950 | 1960 | 1970 |
基因B的频率 | 0.99 | 0.81 | 0.64 | 0.49 | 0.36 | 0.25 | 0.16 | 0.10 |
基因b的频率 | 0.01 | 0.19 | 0.36 | 0.51 | 0.64 | 0.75 | 0.84 | 0.90 |
A. | 该种群发生了进化 | |
B. | b基因控制的性状有利于适应新环境 | |
C. | 环境选择使显性纯种比例逐渐减少 | |
D. | 1930年显性个体和隐性个体数量接近 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
分组 | 浸泡液 | 雄花 | 雌花 | 雄花/雌花比 |
1 | 清水 | 21.1 | 3.8 | 5.6 |
2 | 赤霉素 | 4.7 | 4.7 | 1.0 |
3 | 氯嘌呤 | 7.8 | 6.2 | 1.26 |
4 | 乙烯利 | 19.6 | 3.7 | 5.3 |
5 | 整形素 | 33.1 | 1.2 | 27.6 |
A. | 赤霉素不利于雄花但较利于雌花形成 | |
B. | 乙烯利对丝瓜花性别分化影响不大 | |
C. | 氯嘌呤的作用效果与赤霉素较为相近 | |
D. | 用整形素处理最利于增加丝瓜产量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 各种生物体中都有核酸存在 | |
B. | 核酸只存在于细胞核中 | |
C. | 核酸的基本组成单位是核苷酸 | |
D. | 核苷酸由含氮碱基、五碳糖和磷酸组成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①是色素,存在于叶绿体的基质中 | |
B. | ②是氧气,可参与有氧呼吸的第三阶段 | |
C. | ④是ATP,贮存的能量来自光能 | |
D. | ③是三碳化合物,能被还原为(CH2O) |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东仲元中学高二下期中考试文科生物卷(解析版) 题型:选择题
关于土壤小动物类群中丰富度调查的叙述,错误的是( )
A.可以采用标志重捕法进行调查
B.小动物的种类采用记名法
C.有些小动物要借助放大镜和实体镜进行观察
D.不同环境下土壤小动物类群的丰富度不同
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