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如图1b基因正常转录过程中的局部分子状态图,图2表示该生物正常个体的体细胞基因和染色体的关系,某生物的黑色素产生需要如图3所示的3类基因参与控制,三类基因的控制均表现为完全显性,下列说法正确的是

A由图2所示的基因型可以推知该生物体肯定不能合成黑色素

Bb1链的(ATC)/b2链的(ATG)0.3,则b2RNA

C若图2中的2b基因都突变为B,则该生物体可以合成物质乙

D2所示的生物体中肯定存在某细胞含有4b基因

 

D

【解析】

试题分析:根据图3可以知道要产生黑色素基因型是 A_bbC_, 而图2中可以看出基因组成有 Aabb ,所以有可能产生黑色素,A 错误;由于 b1 b2 都有 T 存在,所以两条链都是 DNA 的一部分,B 错误;若图 2 中的 2 b 基因都突变为 B,则基因型为 AaBB 不可能合成乙物质,C 错误;图2所示的生物在有丝分裂后期的细胞中有4bD 正确。

考点:本题考查基因控制蛋白质合成与细胞分裂、基因与性状关系的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力

 

练习册系列答案
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下图为某生物一个细胞的分裂图像,着丝粒均在染色体端部,图中 1234 各表示一条染色体。下列表述正确的是

A.图中细胞处于减数第二次分裂前期

B.图中细胞的染色体数是体细胞的2

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D.染色体 1 3 必定会出现在同一子细胞中

 

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一个双链均含32PDNA分子,在不含32P的溶液中复制3次后,含32P的子代DNA分子个数是

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下列属于生物大分子物质的是

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药物Q可抑制HE细胞增殖,但因有较大毒副作用而使其应用受到限制。为了验证另一种能抑制细胞增殖的新药Tet的效果,研究者提出了以下实验思路:

1分组:

甲组:培养液+HE细胞+生理盐水

乙组:培养液+HE细胞+

丙组:培养液+HE细胞+适宜浓度Tet试剂

每组设置若干个重复样品。

2)每组样品放置在 环境中,培养一段时间。

3)测定每组样品OD值(反应活细胞数量),并统计分析。

说明:答题时用QTetOD表示相关名词,不考虑加入药物后的体积变化等误差

请分析回答:

①实验中选择的HE细胞应具 能力。

预测实验结果及结论:

 

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科目:高中生物 来源:2015届浙江台州中学高二下期第一次统练生物卷(解析版) 题型:选择题

摩尔根在果蝇杂交实验中发现了伴性遗传。在果蝇野生型与白眼雄性突变体的杂交实验中,最早能够判断白眼基因位于X染色体上的实验结果是

A.白眼突变体与野生型杂交,F1全部表现野生型,雌雄比例1:1

BF1中雌雄果蝇杂交,后代出现性状分离,且白眼全部为雄性

CF1雌性与白眼雄性杂交,后代出现白眼,且雌雄比例1:1

D.白眼雌性与野生型雄性杂交,后代白眼全部雄性,野生型全部雌性

 

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科目:高中生物 来源:2015届浙江台州中学高二下期第一次统练生物卷(解析版) 题型:选择题

5-溴尿嘧啶(Bu)是胸腺嘧啶(T)的结构类似物。在含有Bu的培养基中培养大肠杆菌,得到少数突变体大肠杆菌,突变型大肠杆菌中的碱基数目不变,但(A+T)/(C+G)的碱基比例略小于原大肠杆菌,这表明Bu诱发突变的机制是(  )

A.阻止碱基正常配对

B.断裂DNA链中脱氧核糖与磷酸基连接

C.诱发DNA链发生碱基种类置换

D.诱发DNA链发生碱基序列变化

 

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科目:高中生物 来源:2015届浙江台州中学高二下期第一次统练生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物育种的叙述,正确的是

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B.改良缺乏某种抗病性的水稻品种常采用单倍体育种

C.把两个小麦优良性状结合在一起常采用辐射诱变

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中科院动物所和福州大熊猫研究中心合作,通过将大熊猫的细胞核植入去核后的兔子卵细胞中,在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎,这表明我国的大熊猫人工繁殖研究再次走在世界前列。下列有关克隆大熊猫胚胎的叙述中,错误的是(  )

A.在形成早期胚胎的过程中,依次经历了卵裂、桑椹胚、囊胚、原肠胚等几个阶段

B.兔子卵细胞质可以激发大熊猫细胞核的全能性

C.克隆出的大熊猫胚胎必须移植给受体才能获得后代

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