精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
13.如图表示某植物某个叶肉细胞内部分代谢过程,甲~戊表示物质,①~⑤表示过程.下列叙述中,错误的是(  )
A.物质丁表示氧气
B.土壤缺P可能会影响物质甲、戊的合成
C.丙从②过程的场所出来到达③过程的场所被利用需穿过4层单位膜
D.能够为该植物根吸收K+、NO3-等离子提供ATP的过程包括①②④⑤

分析 据图分析,①是光合作用的光反应阶段,②是有氧呼吸的第二阶段,③是光合作用的暗反应阶段,④是有氧呼吸的第一阶段,⑤是有氧呼吸的第三阶段.物质甲表示NADPH([H]),物质乙表示丙酮酸,物质丙表示二氧化碳,物质丁表示氧气,物质戊表示ATP.

解答 解:A、物质丁为光反应产生,用于有氧呼吸的第三阶段,表示氧气,A正确;
B、物质甲表示NADPH([H]),物质戊表示ATP,都含有P元素,B正确;
C、物质丙表示二氧化碳,在有氧呼吸第二阶段产生,场所是线粒体,二氧化碳参与暗反应,场所是叶绿体,而线粒体和叶绿体都含有双层膜,则丙从②过程的场所出来到达③过程的场所被利用需穿过4层膜,C正确;
D、根吸收K+、NO3-等离子是主动运输,需要载体和ATP,该过程ATP来源于呼吸作用,即②④⑤,而①光反应产生的ATP用于暗反应,D错误.
故选:D.

点评 本题考查的本质是对光合作用和呼吸作用过程的理解,解题的关键是要结合光合作用和呼吸作用的模式图以及相关的化学反应方程式,进行相关生理过程的分析.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如图为治理盐碱化草原的简化技术流程,请分析并回答下列问题:

(1)分析如图可知,盐碱化草原治理的三个阶段反映了群落演替过程.从类型来看,该过程属于次生演替,原因是重度盐碱化草地中原有土壤条件基本保留.
(2)该生态系统能量流动的渠道是食物链和食物网,从能量流动的角度分析,种草的目的是增加生态系统的能量输入.植被覆盖后,土壤中有机物的增加,有利于土壤微生物的增加,该成分在生态系统中的功能是将动植物遗体和动物的排泄物分解成无机物.
(3)若要尽快使草原生态系统恢复健康状态,除辅以有效的人为手段(如物质、能量输入)外,更主要依靠生态系统的我调节能力.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.与“限制性内切酶”作用部位完全相同的酶是(  )
A.反转录酶B.RNA 聚合酶C.DNA 连接酶D.解旋酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子(BDNF)关系的部分图解.请据图回答问题:

(1)图中b物质进入突触间隙的方式主要依赖的理论支持是细胞膜的流动性.
(2)当b物质与AMPA结合后兴奋传导至d处时,请在答题卡相应的位里上画出d部位及相邻部位的膜两侧电荷类型,然后再在膜内外两侧标出局部电流的方向.

(3)据图可知,BDNF具有促进突触小泡释放神经递质和激活突触后膜上相应受体的作用,从而促进兴奋在突触处的传递.若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体,将导致突触间隙内b物质的含量减少(填“增加”/“不变”/“减少”).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于组成生物体的元素和化合物的叙述中,正确的是(  )
A.葡萄糖和麦芽糖可被水解
B.微量元素在生物体内不可缺少,如叶绿素的组成离不开Mg元素
C.构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性
D.组成淀粉、核糖、脂肪的元素种类相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.有一对表现型正常的夫妇,生了一个白化病的女儿,问这对夫妇再生一个孩子是正常男孩的概率是多少?符合什么遗传规律(  )
A.$\frac{1}{4}$,基因的分离定律B.$\frac{3}{8}$,基因的分离定律
C.$\frac{1}{4}$,基因的自由组合定律D.$\frac{3}{8}$,基因的自由组合定律

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.在植物组织培养形成愈伤组织的过程中,下列哪一项是不需要的(  )
A.消毒灭菌B.适宜的温度
C.充足的光照D.适宜的养料和激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.在原核生物中DNA位于(  )
A.细胞核B.核糖体C.细胞质D.组蛋白

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列过程需要用到植物组织培养技术的是(  )
①提取紫杉醇②制造人工种子③转基因植物的培育④白菜甘蓝的培育.
A.①②④B.①②③C.①③④D.①②③④

查看答案和解析>>

同步练习册答案