【题目】取成熟到第2天和第4天的等量香蕉果肉(在成熟过程中淀粉逐渐水解为还原性糖),分别加等量的蒸 馏水制成提取液,然后在a、c试管中各加5mL第2天的提取液,在b、d试管中各加5mL第4天的提取液。如图:在a、b试管中各加入等量碘液,在c、d试管中各加入等量的斐林试剂,煮沸。观察比较颜色变化结果是
A. a、b试管呈蓝色,且a比b颜色浅;c、d试管呈砖红色,且c比d颜色浅
B. a、b试管呈蓝色,且a比b颜色深;c、d试管呈砖红色,且c比d颜色浅
C. a、b试管呈蓝色,且a比b颜色浅;c、d试管呈砖红色,且c比d颜色深
D. a、b试管呈蓝色,且a比b颜色深;c、d试管呈砖红色,且c比d颜色深
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列是某个高等二倍体动物不同分裂时期的细胞图像。下列叙述正确的是
A. 甲细胞中含有两个染色体组
B. 乙细胞含有两对同源染色体
C. 丙细胞的子细胞可以为卵细胞、极体
D. 丁细胞发生A和a、B和b这两对等位基因的分离
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】乙烯和生长素都是重要的植物激素,下列叙述正确的是( )
A.生长素是植物体内合成的天然化合物,乙烯是体外合成的外源激素
B.生长素在植物体内分布广泛,乙烯仅存于果实中
C.生长素有多种生理作用,乙烯的作用只是促进果实成熟
D.生长素有促进果实发育的作用,乙烯有促进果实成熟的作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】植物体生命活动的调节大多是多种激素相互作用共同完成的,下图为碗豆幼苗生长的调节示意图,图中A、B、C表示不同的植物激素,下列叙述中正确的是
A. A、B、C激素的合成受基因组的控制
B. A激素通过促进细胞的分裂引起植株增高
C. 用B激素处理大麦可以简化啤酒的生产工艺,降低成本
D. 图中两种浓度的B激素调节结果的差异不能体现两重性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】采用ABCD中的哪一套方法,可以依次解决①一④的遗传学问题
①鉴定一只白羊是否纯种 ②在一对相对性状中区分显隐性
③不断提高小麦抗病品种的纯合度 ④检验杂种子一代的基因型
A. 杂交、自交、测交、测交 B. 测交、杂交、自交、测交
C. 测交、测交、杂交、自交 D. 杂交、杂交、杂交、测交
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】生物体内某些有机物及元素组成如下图,已知A、B、C是由a、b、c组成的。请回答下列问题:
(1)x、y分别是________、________。
(2)如果B是人和动物细胞的能源物质,则b的名称是________。
(3)E在化学组成上与D不同的是______________________________________
(4)a经________方式形成A,连接两个a的化学键结构简式是________,A的多样性从a分析原因是______________________________
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图是植物体内赤霉素(GA)和脱落酸(ABA)的形成过程,下列相关说法不正确的是( )
A. GA与ABA的形成途径相似,都受到外界环境的影响
B. GA与ABA在植物不同器官和组织中含量不同,但是含量都极低
C. GA与ABA有一定的拮抗作用,共同对植物的生长发育起调节作用
D. 夏季植物体内ABA产生量增加,生长加快;冬季GA量产生增加,生长受抑制
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】豌豆素是野生型豌豆产生的一种抵抗真菌侵染的化学物质。研究人员对纯种野生型豌豆进行诱变处理,培育出两个不能产生豌豆素的纯种(品系甲、品系乙)。下面是对其遗传特性的研究实验。请回答下列问题:
(1)根据上述杂交结果,可以推测:品系甲与品系乙存在__________对等位基因的控制。品系甲和品系乙的基因型分别为_________和_________(若受一对等位基因控制,基因用A、a表示,若受两对等位基因控制,基因用A、a和B、b表示,以此类推)。实验一中F2出现所示性状及其比例的原因:F1产生配子时,________________。
(2)现要进一步验证上述推测,请利用上述实验中的材料设计杂交实验予以验证,要求简要写出杂交实验的过程并预期实验结果。
过程:选用实验一的F1与品系__________杂交。
结果:___________________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com