A. | 细胞 I中发生同源染色体交叉现象 | |
B. | 细胞Ⅱ中含有2个染色体组 | |
C. | 细胞Ⅲ形成细胞Ⅳ过程中发生非同源染色体自由组合 | |
D. | 若其产生的卵细胞的基因型为Ab,则极体一定为aB |
分析 根据题意和图示分析可知:图中①~③依次为染色体、染色单体和DNA,Ⅰ细胞中没有染色单体,染色体:DNA=1:1,且染色体数目与体细胞相同,应该处于有丝分裂末期和减数第二次分裂后期;Ⅱ细胞中染色体:染色单体:DNA=1:2:2,且染色体数目与体细胞相同,应该处于有丝分裂前期、中或减数第一次分裂;Ⅲ细胞中染色体:染色单体:DNA=1:2:2,且染色体数目是体细胞的一半,应该处于减数第二次分裂前期和中期;Ⅳ细胞中没有染色单体,染色体:DNA=1:1,且染色体数目是体细胞的一半,应该处于减数第二次分裂末期.
解答 解:A、根据分析可知,细胞Ⅰ可能存在于有丝分裂过程中,也可能是减数第二次分裂后期,而有丝分裂和减数第二次分裂后期都不会发生同源染色体交叉现象,A错误;
B、细胞Ⅱ应该处于有丝分裂前期、中或减数第一次分裂,此时细胞染色体数目没有加倍,因此含有2个染色体组,B正确;
C、细胞Ⅲ形成细胞IV过程发生在减数第二次分裂,而非同源染色体自由组合只发生在减数第一次分裂后期,C错误;
D、若其产生的卵细胞的基因型为Ab,则极体为的基因型为Ab、aB、aB,D错误.
故选:B.
点评 本题结合柱形图,考查有丝分裂和减数分裂相关知识,要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体、DNA和染色单体数目变化规律,能准确判断图中各细胞的分裂方式及所处的时期,再准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2016届山东济南高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
正常人体内的激素、酶、抗体和神经递质均具有特定的生物活性,这四类物质都是( )
A.在发挥作用后还能保持活性
B.在细胞内发挥作用
C.由活细胞产生的,成分都是蛋白质
D.与特定分子结合后起作用
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
中心法则 | 抗菌药物 | 抗菌机理 |
青霉素 | 抑制细菌细胞壁的合成 | |
环丙沙星 | 抑制细菌DNA解旋酶的活性 | |
红霉素 | 能与核糖体结合 | |
利福平 | 抑制RNA聚合酶的活性 |
A. | 环丙沙星和红霉素可分别抑制细菌的①和③ | |
B. | 青霉素和利福平能抑制细菌的繁殖 | |
C. | 人体细胞中遗传信息流动方向一般是①②③ | |
D. | 细菌的④和⑤都发生在细胞质中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 顶端优势 | |
B. | 植物的向光性 | |
C. | 用生长素类似物处理扦插的枝条使其生根,生长素类似物的浓度不应太高 | |
D. | 2,4-D可做为单子叶植物田里的双子叶植物杂草的除草剂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可在培养基中加入3H-尿嘧啶用以标记RNA | |
B. | 参与分子杂交的放射性RNA为相应DNA的转录产物 | |
C. | 第0min时,与DNA杂交的RNA来自噬菌体及细菌DNA的转录 | |
D. | 随着感染时间增加,噬菌体DNA的转录增加,细菌DNA转录受到抑制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 加热杀死的S型菌的DNA进入R型菌细胞内,使R型菌转化成S型菌 | |
B. | R型菌转化后出现荚膜,反对者认为可能是突变所致,不能说明DNA是遗传物质 | |
C. | 艾弗里提取的DNA掺杂有非常少量的蛋白质,实验中没有完全排除蛋白质的作用 | |
D. | 艾弗里通过提纯、分离S型细菌的蛋白质、DNA、多糖等物质证明DNA是主要的遗传物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ④代表的物质中储存着遗传信息 | |
B. | 不同生物的DNA分子中④的种类无特异性 | |
C. | 转录时该片段的两条链都可作为模板链 | |
D. | DNA分子中A与T碱基对含量越高,其结构越稳定 |
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