菊花的花粉经组织培养可发育成一株幼苗，这一过程不涉及下列哪一项（ ）
A．有丝分裂、细胞分化、组织器官的形成
B．呼吸作用、光合作用、相关激素的调控
C．DNA的复制、转录、蛋白质的生物合成
D．等位基因的分离、非等位基因的自由组合
科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省高二下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
生物的某些变异可通过细胞分裂某一时期染色体的行为来识别。甲、乙两模式图分别表示细胞分裂过程中出现的“环形圈”“十字形结构”现象，图中字母表示染色体上的基因。丙图是细胞分裂过程中染色体在某一时期所呈现的形态。下列有关叙述正确的是
A．甲、乙两种变异类型分别属于染色体结构变异、基因重组
B．甲图是由于个别碱基对的增添或缺失，导致染色体上基因数目改变的结果
C．丙图是由于四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换的结果
D．甲、乙、丙三图均发生在减数分裂过程中
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省高二下期末生物一卷（解析版） 题型：选择题
下列有关生物工程图解的叙述错误的是（ ）
A．基因工程除了需要包括图一所示的工具外，还需要两种工具酶
B．图二中2、3、4可分别表示受精、早期胚胎培养和胚胎移植
C．图三中将原肠胚的内细胞团均等分割有利于胚胎的恢复和进一步发育
D．图四中动物细胞A和B到细胞C的过程中，可用灭活的病毒作为诱导剂
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省高二下期末生物二卷（解析版） 题型：选择题
下列属于精子、卵子发生上的区别的是 （ ）
A．细胞的分裂方式 B．卵子在卵巢内的储备
C．成熟细胞的染色体数量 D．细胞遗传物质的变化
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省高二下期末生物二卷（解析版） 题型：选择题
现有一长度为1000碱基对（by）的DNA分子，用限制性核酸内切酶Eco R1酶切后得 到的DNA分子仍是1000by，用Kpn1单独酶切得到400by和600by两种长度的DNA分子，用EcoRⅠ，KpnⅠ同时酶切后得到200by和600by两种长度的DNA分子．该DNA分子的酶切图谱正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省高一下期末生物试卷（解析版） 题型：综合题
番茄的抗病（R）对感病（r）为显性，高秆（D）对矮秆（d）为显性，控制上述两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上．为获得纯合高秆抗病番茄植株，研究人员采用了如图所示的方法．
（1）在①处育种工作者常采用 的方法
（2）培养A生物方法叫做 ．③过程常用 处理萌发的种子或幼苗，作用的原理是 ，过程②③的育种方法所依据的原理是 ．最后培育出符合要求的植株所占比例为
（3）利用转基因技术培育的抗病植株，利用的是 原理，（能?否?） 定向改变生物的性状。
（4）过程⑤“航天育种”方法获得的变异类型主要是 ，优点是
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省高一下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关水稻的叙述，错误的是（ ）
A．二倍体水稻含有两个染色体组
B．二倍体水稻经秋水仙素处理，可得到四倍体水稻，稻穗、米粒变大
C．二倍体水稻与四倍体水稻杂交，可得到三倍体水稻，含三个染色体组
D．二倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒变小
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省高一下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关肺炎双球菌、烟草花叶病毒和T2噬菌体的叙述，正确的是（ ）
A．都具有糖类、核酸和蛋白质等物质
B．遗传信息传递的途径完全相同
C．都需在宿主细胞的核糖体合成蛋白质
D．都能对相应的宿主产生不利影响
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省杭州市高二5月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于蛋白质结构与功能的叙述中错误的是
A. 一条由n个氨基酸组成的肽链至少含有（n+1）个氧原子
B. 同一生物体内不同类型细胞中含有不同种类蛋白质
C. 有些质膜蛋白可直接参与氧化-还原反应
D. 蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，但肽键未被破坏，其特定功能不会发生改变
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