A. | 红色:粉色:白色=4:4:1 | B. | 粉红色:红色=3:3:1 | ||
C. | 红色:白色=1:2:1 | D. | 红色:粉红色:白色=1:4:l |
分析 根据题意分析可知:F2中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花,说明红色对白色不完全显性.假设红色是AA,白色是aa,F1是Aa,F2就是AA:Aa:aa=1:2:1.
解答 解:按遗传平衡定律:假设红色牵牛花基因型为AA、粉红色牵牛花基因型为Aa,F2中红色、粉红色牵牛花的比例(AA:Aa)为1:2,因此A的基因频率为$\frac{2}{3}$,a的基因频率为$\frac{1}{3}$,子代中AA占$\frac{2}{3}$×$\frac{2}{3}$=$\frac{4}{9}$,Aa占2×$\frac{2}{3}×\frac{1}{3}$=$\frac{4}{9}$,aa占$\frac{1}{3}×\frac{1}{3}$=$\frac{1}{9}$,则红色(AA):粉红色(Aa):白色(aa)=4:4:1.
故选:A.
点评 本题以“牵牛花”作为信息的素材,考查基因分离定律应用、基因频率计算的相关知识,意在考查学生分析问题以及解决问题的能力,属于考纲中的应用层次.
科目:高中生物 来源:2015-2016山西临汾第一中学高一下学期4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
已知一玉米植株的基因型为AABB,周围虽生长有其他基因型的玉米植株,但其子代不可能出现的基因型是( )
A.AABB B.aaBb C.AABb D.AaBb
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科目:高中生物 来源:2015-2016山西大同市高一上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关叙述不正确的是
A.细胞学说揭示了生物体结构的统一性
B.生命系统的结构层次不包括原子、分子
C.病毒、蓝藻和酵母菌都有遗传物质DNA
D.原核细胞和真核细胞最明显的区别在于有无核膜
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科目:高中生物 来源:2015-2016山西省大同市高二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某髙校研发的重组幽门螺杆菌疫苗,对该菌引发的胃炎等疾病具有较好的预防效果。实验证明,一定时间内间隔口服该疫苗3次较1次或2次效果好,主要原因是
A.能多次强化刺激浆细胞产生大量的抗体
B.抗原的积累促进T细胞释放大量淋巴因子
C.记忆细胞数量增多导致应答效果显著增强
D.能增强体内吞噬细胞对抗原的免疫记忆
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该种动物的睾丸中,可同时发生甲乙和甲丙的分裂过程 | |
B. | 在甲细胞产生丙细胞的过程中,一定发生了基因突变 | |
C. | 甲乙丙细胞内都含有2个染色体组,3对同源染色体 | |
D. | 丙细胞分裂完成后,产生的生殖细胞的基因型是ABD |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 曲线A代表的色素是叶绿素 | |
B. | 曲线B代表的色素是类胡萝卜素 | |
C. | 为提高温室大棚蔬菜的产量,棚顶的所用的塑料薄膜最好是白色 | |
D. | 大多数植物的A类色素是B含量的4倍,所以叶片大多呈绿色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 成体干细胞经过Ⅰ过程形成浆细胞等,体现了细胞的全能性 | |
B. | Ⅰ~Ⅲ过程中,遗传物质没有发生改变的是Ⅰ过程和Ⅱ过程 | |
C. | 效应T细胞经过IV过程使细胞1和细胞2凋亡,属于细胞免疫 | |
D. | 细胞2与正常肝细胞相比,细胞膜上的糖蛋白减少,细胞间黏着性下降 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不利于生物体生存和进化 | B. | 由基因结构发生改变引起 | ||
C. | 只能在个体发育的特定时期产生 | D. | 能在突变当代观察到突变性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 提出假设 | B. | 设计实验 | C. | 分析数据 | D. | 得出结论 |
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