精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
5.以下是生物遗传信息传递过程的图解,请回答:

(1)图中箭头代表的过程分别是:
①转;②逆转录;③翻译.
(2)在细胞内,DNA复制的场所是细胞核.完成③过程的细胞器是核糖体.
(3)某信使RNA中腺嘌呤占16%,尿嘧啶占32%,那么转录信使RNA的基因片段中胞嘧啶所占的百分比是26%.

分析 分析题图:图示是生物遗传信息传递过程的图解,其中①表示转录过程,主要发生在细胞核中;②表示逆转录过程,只发生在被某些病毒侵染的细胞中;③表示翻译过程,发生在核糖体中.据此答题.

解答 解:(1)由以上分析可知,图中①表示转录过程;②表示逆转录过程;③表示翻译过程.
(2)在细胞内,DNA复制主要发生在细胞核中;③为翻译过程,发生在核糖体上.
(3)信使RNA中的碱基A=16%,U=32%,根据碱基互补配对原则,转录信使RNA的模板链中T1=16%,A1=32%,T1+A1=48%,则转录信使RNA的基因片段中A+T=48%,C+G=52%,而C=G,故C=G=26%.
故答案为:
(1)转录         逆转录       翻译    
(2)细胞核     核糖体
(3)26%

点评 本题结合生物遗传信息传递过程的图解,考查中心法则及其发展,要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善,能准确判断图中各过程的名称;识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件的基础知识;理解运用碱基互补配对原则进行计算,能结合所学的知识答题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏银川市高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015•苍南县校级模拟)吸收光能的色素分布在( )

A.叶绿体的外膜上 B.类囊体的薄膜上

C.叶绿体的内膜上 D.叶绿体的基质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏银川市高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•银川期末)植物体生命系统的结构层次是( )

A.细胞→器官→组织→系统

B.细胞→组织→器官→系统

C.细胞→组织→器官

D.细胞→器官→系统

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下面对共同进化的理解,不正确的是(  )
A.捕食者的存在有利于物种多样性的增加
B.猎豹与斑马的“军备竞赛”是共同进化的结果
C.有细长花矩的兰花与有细长口器的蛾,两者相互选择共同进化
D.生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,就是共同进化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列选项中,不能引起病人组织水肿的是(  )
A.长期蛋白质营养不足B.淋巴管阻塞
C.胰岛素分泌不足,出现糖尿D.肾炎导致血浆蛋白丢失

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列有关说法不正确的是(  )
A.平板划线时,转换划线角度后需要灼烧灭菌
B.涂布器的灭菌方法是将涂布器末端用体积分数为70%酒精浸泡后在酒精灯上引燃,待酒精燃尽
C.在以纤维素为主要碳源的培养基中添加刚果红染液鉴定纤维素分解菌
D.乳酸菌的培养基中除添加碳源、氮源、水、无机盐等,还需添加抗生素作为特殊营养物质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于细胞中元素和化合物的叙述正确的是(  )
A.细胞中的核酸和脂肪、ATP都含有磷元素
B.DNA完全水解后可得到磷酸、核糖和碱基
C.生物体生命活动的主要能源物质是糖类和脂肪
D.水和无机盐也承担着构建细胞、参与细胞生命活动的作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:多选题

12.ATP在生物体外是一种白色粉末状物质,它既可以作为治疗心肌炎、肝炎等疾病的药物,也可以给运动员补充能量,下列关于ATP的叙述正确的是(  )
A.ATP分子的结构简式是A-P~T~PB.ATP分子中含有三个高能磷酸键
C.ATP与ADP可以相互转化D.ATP是生物体内直接的能源物质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.烟草是雌雄同株植物,却无法自交产生后代.这是由S基因控制的遗传机制所决定的,其规律如下图所示(注:精子通过花粉管输送到卵细胞所在处,完成受精).

(1)烟草的S基因分为S1、S2、S3等15种,它们互为等位基因,这是基因突变的结果.
(2)如图可见,如果花粉所含S基因与母本的任何一个S基因种类相同,花粉管就不能伸长完成受精.据此推断在自然条件下,烟草不存在S基因的纯合(子)个体.
(3)将基因型为S1S2和S2S3的烟草间行种植,全部子代的基因型种类和比例为:S1S3:S2S3:S1S2=2:1:1.
(4)研究发现,S基因包含控制合成S核酸酶和S因子的两个部分,前者在雌蕊中表达,后者在花粉管中表达.传粉后,雌蕊产生的S核酸酶进入花粉管中,与对应的S因子特异性结合,进而将花粉管中的rRNA降解,据此分析花粉管不能伸长的直接原因是缺少核糖体,无法合成蛋白质.

查看答案和解析>>

同步练习册答案