A、环境因素对种群的影响没有作用 |
B、种群的增长率保持相对稳定 |
C、食物将不再是限制种群发展的因素 |
D、出生率不会超过死亡率 |
K |
2 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、改善空间和资源条件有望使K值提高 |
B、BC段种群增长速率逐渐下降,出生率小于死亡率 |
C、B到C变化过程中,其天敌捕食成功率将会增加 |
D、影响B到C段种群数量增长的因素有食物、空间、天敌等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
减数第一次分裂 |
减数第二次分裂 |
A、染色体数目减半发生在减数第二分裂结束时 |
B、精细胞到精子的过程是精子形成中特有的变形过程 |
C、减数第一分裂中联会的同源染色体彼此分离非同源染色体自由组合 |
D、减数第二分裂方式和有丝分裂相似 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人体内的细胞外液构成了人体的内环境 |
B、人体的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴 |
C、人体内细胞通过细胞外液与外界环境交换物质 |
D、人体内的毛细血管管壁细胞的具体内环境是血液和组织液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
需鉴定的物质 | 蛋白质 | 脂肪 | 还原糖 | 淀粉 |
试剂 | 双缩脲试剂 | 斐林试剂 | 碘液 | |
颜色 | 橘黄色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、狗可能是人类通过驯养狼演变而来的 |
B、生物进化是一个漫长的过程 |
C、在生物进化的过程中,种群的基因频率会发生定向的改变 |
D、在进化过程中,某种生物的遗传信息和DNA双螺旋结构会发生相应的改变 |
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