A. | 利用无子西瓜与无子番茄枝条分别扦插,形成的新植株仍能结出无子果实 | |
B. | 无子西瓜与无子番茄由于没有种子,都属于不可遗传变异 | |
C. | 无子西瓜与无子番茄的发育都离不开生长素的作用 | |
D. | 无子西瓜与无子番茄的培育基本原理相同 |
分析 无籽番茄和无籽西瓜的原理不同.
无籽番茄是在开花期没有完成授粉,不能产生种子,利用生长素类似物促进子房发育成果实;
无籽西瓜属于三倍体,由于三倍体西瓜在减数分裂时联会紊乱,因此不能产生正常的生殖细胞,无法完成授粉,因此无子.
解答 解:A、无子西瓜属于染色体变异,理论上是可以遗传的变异,利用无子西瓜枝条扦插,形成的新植株仍能结出无子果实,而无子番茄是不可以遗传的变异,其枝条扦插,形成的新植株结出的是有子果实,A错误;
B、无子西瓜的性状是可以遗传的,属于可遗传的变异,B错误;
C、生长素能促进植物的生长,所有的植物均离不开生长素,C正确;
D、无子西瓜的培育利用了染色体变异的原理,而无子番茄是利用生长素促进子房发育成果实的原理培育出来的,D错误.
故选:C.
点评 本题着重考查了无籽番茄和无籽西瓜的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解能力,难度适中.考生要能够识记并区分无籽西瓜和无籽番茄原理,明确其无子性状是否可以遗传.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A瓶先敞口培养一段时间后,再连通B瓶 | |
B. | A瓶密封后,应该立即连通B瓶 | |
C. | A瓶密封后,培养一段时间,再连通B瓶 | |
D. | 实验结束后,在B瓶中加入重铬酸钾检验酒精 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抑制线粒体的功能会影响主动运输 | B. | 液泡可以调节植物细胞内的环境 | ||
C. | 有分泌功能的细胞才有高尔基体 | D. | 溶酶体可消化细胞器碎片 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | C3增多 ATP增多 | B. | C3减少 ATP增多 | C. | C3减少 ATP减少 | D. | C3增多 ATP减少 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲为光合作用,乙为呼吸作用 | |
B. | 甲中的H2O在类囊体薄膜上被消耗,乙中H2O的消耗与产生都在线粒体中 | |
C. | 甲和乙过程中都有[H]的产生与消耗 | |
D. | 甲过程需要的ATP可由乙过程提供 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 唾液淀粉酶 | B. | 性激素 | C. | 呼吸酶 | D. | ATP水解酶 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 少于61,2 | B. | 64,2 | C. | 61,1 | D. | 64,1 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA和RNA含的五碳糖相同而碱基组成不同 | |
B. | 磷脂是构成细胞膜和细胞壁的重要组成成分 | |
C. | 一些无机盐对维持细胞的酸碱平衡极其重要 | |
D. | 组成脂肪的化学元素除C、H、O外还有P、N |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com