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用灭菌且经充氧的麦芽汁为原料,接入啤酒酵母菌种后输入发酵罐中进行发酵,最终可获得啤酒.这其中不可能涉及到的化学反应是(  )
A、麦芽糖+水→葡萄糖
B、葡萄糖+氧气→二氧化碳+水
C、葡萄糖→乳酸
D、葡萄糖→乙醇+二氧化碳
考点:无氧呼吸的概念与过程
专题:
分析:酵母菌为兼性厌氧型,既能进行有氧呼吸,又能进行无氧呼吸.
有氧呼吸的总反应式:C6H12O6+6O2+6H2O
6CO2+12H2O+能量(大量).
无氧呼吸的总反应式:C6H12O6
2C2H5OH+2CO2+能量(少量).
解答: 解:A、该过程中麦芽糖水解为葡萄糖,A正确;
B、酵母菌有氧呼吸时发生葡萄糖+氧气→二氧化碳+水,B正确;
C、酵母菌不进行乳酸发酵,不产生乳酸,C错误;
D、酵母菌无氧呼吸时发生葡萄糖→乙醇+二氧化碳,D正确.
故选:C.
点评:本题考查了酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的区别与联系,二者的产物中都有ATP、丙酮酸和二氧化碳的生成,但无氧呼吸产物中没有水的产生,有酒精的产生.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

感染埃博拉病毒的患者在清除体内埃博拉病毒的过程中,不一定参与的是(  )
A、记忆细胞B、吞噬细胞
C、浆细胞D、效应T细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某植物光合速率与环境因素之间的关系,甲图为光合作用的氧气产生速率,乙图是测定的氧气释放速率.请据图分析下列选项中错误的是(  )
 
A、甲图中OS段的限制因素是光照强度,主要影响光合作用过程的光反应
B、甲图中B、C两点出现差异的主要限制因素是温度
C、若呼吸速率不变,由乙图可知,B点光照强度为4千勒克斯
D、在甲图C点,若光照不变,增加CO2供应,则C5减少,ATP增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为藻类植物细胞质的流动情况,下列说法错误的是(  )
A、通过细胞质流动可以实现物质分配
B、在显微镜下观察该细胞质流动方向为顺时针
C、该藻类合成有机物的场所是叶绿体
D、可用该细胞观察质壁分离现象

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科目:高中生物 来源: 题型:

图中①、②、③、④分别表示不同的变异类型,其中图③中的基因2由基因1变异而来.下列有关说法正确的是(  )
A、图中①②都表示易位,发生在减数第一次分裂的前期
B、图中③中的变异属于染色体结构变异中的缺失
C、图中④中的变异属于染色体结构变异中的缺失或重复
D、图中4种变异能够遗传的是①③

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列有关细胞的问题
研究表明,主动运输根据能量的来源不同分为三种类型,如图1中a、b、c所示,■、▲、○代表跨膜的离子或小分子.图2为动物细胞亚显微结构模式图.
(1)图2中的④存在于图1中
 
(填“P”或“Q”)侧,判断依据是
 

(2)据图1所示,a类型中 Y离子转运所需的能量最可能来源于
 

A.X离子转运时释放的能量     B.ATP直接提供能量
C.光能驱动                D.细胞内物质合成时释放的能量
(3)图1的b类型中,所需能量物质产生于图2中的
 
(填编号)
(4)下列生物中,最有可能存在c类型进行主动运输的是
 

A.噬菌体  B.细菌   C.果蝇   D.小鼠
(5)图2中具有类似图1功能的结构有
 
(多选)
A.①B.②C.③D.⑤E.⑥F.⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质的组成部分中(圈中部分),结构相同的是(  )
A、Ⅰ和ⅡB、Ⅱ和Ⅲ
C、Ⅲ和ⅣD、Ⅳ和Ⅰ

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究表明硒对线粒体膜有稳定作用,可以推测缺硒时下列生理过程受影响最大的是(  )
A、质壁分离与复原
B、兴奋在突触中的传递
C、光合作用暗反应
D、成熟红细胞运输O2

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关显微镜操作的说法,正确的是(  )
A、若高倍镜下细胞质流向是逆时针的,则细胞中细胞质的流向应是顺时针的
B、为观察低倍镜视野中位于左下方的细胞,应将装片向右上方移动,再换用高倍镜
C、用显微镜的凹面反光镜反光,观察到的细胞数目更多,但细胞更小
D、如果在低倍镜下看到物象清晰,换用高倍镜后物象模糊,则正确的操作是调节细准焦螺旋

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