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让Aa的植株自花授粉,在所结的30粒种子中,表现为A性状的有13粒,表现为a性状的有17粒。对此正确的解释是

A.产生配子的过程不正常                  B.获得的种子太少

C.部分Aa的种子未表现出A的性状         D.这一比例不符合基因的分离定律

 

【答案】

B

【解析】略

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江西省上饶县中学高二第一次月考生物试卷 题型:单选题

让Aa的植株自花授粉,在所结的30粒种子中,表现为A性状的有13粒,表现为a性状的有17粒。对此正确的解释是

A.产生配子的过程不正常B.获得的种子太少
C.部分Aa的种子未表现出A的性状D.这一比例不符合基因的分离定律

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科目:高中生物 来源:2010年吉林省高一下学期期中考试生物试题 题型:选择题

让Aa的植株自花授粉,在所结的30粒种子中,表现为显性状的有13粒,表现为隐性状的有17粒。对此正确的解释是                                        (    )

A.减数分裂不正常

B.获得的种子太少

C.部分Aa的种子未表现出A具有性状

D.这一比例不符合基因的分离定律

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

让Aa的植株自花授粉,在所结的30粒种子中,表现为显性状的有13粒,表现为隐性状的有17粒。对此正确的解释是

A.减数分裂不正常

B.获得的种子太少

C.部分Aa的种子未表现出A具有性状

D.这一比例不符合基因的分离定律

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科目:高中生物 来源:2010~2011学年山西省大同一中高一下学期期中考试生物试卷 题型:单选题

让Aa的植株自花授粉,在所结的30粒种子中,表现为显性性状的有13粒,表现为隐性性状的有17粒。对此正确的解释是(   )

A.减数分裂不正常B.获得的种子太少
C.部分Aa的种子未表现出A具有性状D.这一比例不符合基因的分离定律

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