将同种大鼠分为A.B两组,A组大鼠除去淋巴细胞后,产生抗体的能力丧失;从B组大鼠中获得淋巴细胞并转移到A组大鼠后,发现A组大鼠能够重新获得产生抗体的能力。请回答:
(1)上述实验可以说明___________是免疫反应所需的细胞。
(2)为了证明接受了淋巴细胞的A组大鼠重新获得了产生抗体的能力,需要给A组大鼠注射___________,然后检测相应的抗体。
(3)动物体内能产生特异性抗体的细胞称为___________。在抗体、溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质是_________________。在吞噬细胞、淋巴细胞和红细胞这三类细胞中不属于免疫细胞的是______________。
(1)淋巴细胞 (2)抗原 (3)浆细胞 编码抗体的基因 红细胞
【解析】
试题分析:(1)实验表明有淋巴细胞的实验大鼠可以产生抗体,没有淋巴细胞的实验大鼠不能产生抗体,说明淋巴细胞是免疫反应所需的细胞。
(2)为了证明接受了淋巴细胞的A组大鼠重新获得了产生抗体的能力,需要给A组大鼠注射抗原,然后检测相应的抗体。
(3)动物体内能产生特异性抗体的细胞称为浆细胞或者效应B细胞。抗体、溶菌酶、淋巴因子都属于免疫活性物质,而编码抗体的基因不属于免疫活性物质。吞噬细胞、淋巴细胞都是免疫细胞,而红细胞不属于免疫细胞。
考点:本题考查动物激素调节的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
科目:高中生物 来源:2015届福建晋江季延中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
关于植物激素的叙述,正确的是
A.植物激素是由植物体内的内分泌腺合成、分泌的微量有机物
B.植物的向光性可以说明生长素能促进植物的生长
C.乙烯能促进果实的成熟,所以在幼嫩的果实中含量较多
D.细胞分裂素能促进细胞的分裂和细胞的伸长,所以在茎尖、根尖含量较多
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科目:高中生物 来源:2015届福建惠安嘉惠中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列变异中,属于可遗传变异的是( )
A.水肥充足时水稻穗大粒多 B. 经常锻炼使四肢肌肉发达
C. 经生长素处理后获得的无子番茄 D.镰刀型贫血症
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科目:高中生物 来源:2015届福建惠安嘉惠中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
父本基因型为AABb,母本基因型为AaBb,其F1不可能出现的基因型是 ( )
A.AABb B.AabbC.AaBbD.aabb
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科目:高中生物 来源:2015届福建惠安嘉惠中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列各组中不属于相对性状的是( )
A.豌豆花的红色和白色 B.人肤色的黄色和白色
C.西瓜个体的大和小 D.小狗的直毛和卷毛
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科目:高中生物 来源:2015届福建德化三中高二理科第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
以下关于人体激素及其调节的叙述,不正确的是( )
A.激素是信息分子,成分都是有机物
B.激素直接参与细胞内的许多代谢活动
C.激素只作用于相应的靶器官、靶细胞
D.神经系统的某些结构也可以释放激素
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科目:高中生物 来源:2015届福建德化三中高二理科第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下图中的圆分别表示:a-生产者、b-分解者、c-原核生物、d-蓝藻、e-腐生细菌。能正确表示它们之间相互关系的是( )
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科目:高中生物 来源:2015届福建德化三中高二理科第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于概念图中序号所表达的含义,说法错误的是( )
A.序号1代表种群密度
B.迁入率由序号4或5代表
C.序号2代表出生率或死亡率
D.序号6,7依次代表年龄组成、性别比例
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科目:高中生物 来源:2015届福建四地六校高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
将特定的培养基装入锥形瓶,培养酵母菌。由于操作不慎,培养基受到污染,不仅长出了酵母菌,还长出了细菌和霉菌等微生物。瓶中的一切构成了一个( )
A.种群 B.群落 C.生态系统 D.生物圈
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