科目：高中生物 来源：素质教育新教案——高中生物第一册 题型：022
下图中不同的符号，代表不同的形状、结构和功能的细胞，请据图回答
1．图中表示细胞分化的是
[ ]
2．过程③说明细胞具有
[ ]
3．若c细胞是一个濒于死亡的细胞，则它与a细胞相比，下列说法正确的是
①水分减少，代谢速度变慢
②细胞膜外的糖蛋白减少
③酶的活性降低
④红胞膜的通透性降低，物质运输功能降低
[ ]
4．若d细胞形成不受机体限制的无限分裂的细胞，则称之为
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科目：高中生物 来源：山东省莘县实验高中2012届高三上学期期中考试生物试题 题型：071
下图是高等动物细胞的亚显微结构示意图，据图完成下列问题（［ ］中填入数字符号，________中填上适当的文字）。
（1）与菠菜叶肉细胞相比，该细胞没有的结构有________、________和________；在植物细胞中也存在，但和该细胞相比，功能不同的细胞器是［ ］________。
（2）如果这是人的骨髓造血干细胞，和肌肉细胞或神经细胞相比，它具有不断进行________的能力，和该过程关系最密切的细胞器是［ ］________。
（3）若这是昆虫的飞行肌细胞，则该细胞中的细胞器［ ］________较多，因为该细胞的生理活动需要________多。
（4）如果该细胞是某人的一体细胞，其所含的遗传物质与该人的受精卵细胞是相同的，原因是________。在理论上，该细胞具有发育为完整个体的潜能，这称为________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。请回答下列问题：
（1）图中X被形容为“生命的燃料”，它是 ，Ⅰ在小麦种子中主要是指 。
（2）A和B各表示 和 。
（3）Y完全水解的产物是 。
（4）P的结构通式是 ，P形成Ⅳ的场所是 。
Ⅳ结构不同的原因从P分析是
（5）染色体的主要成分是图中的 。（填符号）
（6）Y和Z在化学组成上的区别是：Z特有的成分是
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科目：高中生物 来源： 题型：
下图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图。根据图回答（符号与文字全对才给分）：
（1）图中结构1是 ；
（2）提供细胞能量的“动力车间”为[ ] ；
（3）结构5为 ，在植物细胞有丝分裂时，与细胞壁的形成有关；
（4）细胞内有双层膜的结构又是细胞控制中心的是 ；
（5）如果B图为大葱根细胞，则应该没有[ ] ；
（6）B图细胞中没有，且与A图所示细胞有丝分裂有关的结构是[ ] ；
（7）12所示的结构的化学组成为 和 ，它与染色体
的关系为同一物质在不同细胞不同时期的两种存在状态。
（8）合成酶的场所是[ ] 。
（9）若某细胞同时有AB图中各种细胞器，则为 细胞。
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