3月24日是世界结核病防治日.下列关于结核病的描述正确的是( )
A.高倍显微镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内
B.该菌是好氧细菌,其生命活动所需能量主要由线粒体提供
C.该菌感染机体后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶体的消化降解
D.该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分选运输到相应部位
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省赣州市北校区高二上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
为了探究酵母菌的呼吸作用类型,某同学将实验材料和用具按如图安装好.以下关于该实验的说法,错误的是( )
A.加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2
B.甲组探究酵母菌的有氧呼吸,乙组探究酵母菌的无氧呼吸
C.甲、乙两组中澄清的石灰水都变浑浊,乙组浑浊程度更大
D.B瓶应封口放置一段时间后,再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省抚州市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图:图1表示的是pH对植物和人的淀粉酶活性的影响;图2表示在不同条件下的酶促反应速率变化曲线.下列与图示相关叙述中正确的是( )
A.从图1中可以知道pH=7时植物淀粉酶的活性最高
B.从图1中可以知道若使人淀粉酶的pH由2升到7时该酶活性逐渐升高
C.图2影响AB、BC段反应速率的主要原因不同
D.图2曲线Ⅰ显示,该酶促反应的最适温度为37℃
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省岳阳市高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
某小组用依乐藻进行光合作用的实验,他们将一枝依乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中(室温20℃),可观察到光下枝条放出气泡.他们以太阳灯作为光源,移动太阳灯使之与大试管的距离不同,结果如图1中曲线1,请回答:
(1)该实验研究的是 对光合速率的影响,以 衡量光合速率.
(2)B点的含义是 .
(3)该小组在室温10℃和30℃时分别进行了实验,结果如曲线2和曲线3.D点的限制因素是 ;A点的C3含量 (大于、小于、等于)C点.
(4)该小组分离出依乐藻中的叶绿体(见图2叶绿体的模式图)在适宜条件下培养,在b上发生的能量转换为 → ,由b转移至c的物质主要包括 .
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省岳阳市高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列细胞或细胞结构中能合成多糖的有( )
①叶绿体 ②肝细胞 ③S型肺炎双球菌细胞 ④核糖体 ⑤骨骼肌 ⑥高尔基体.
A.①②③⑤ B.①②⑤⑥
C.①②③⑤⑥ D.①②③④⑤⑥
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省岳阳市高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关ATP的叙述,正确的是( )
①人长时间剧烈运动时,骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等;
②若细胞内Na+浓度偏高,为维持Na+浓度的稳定,细胞消耗ATP的量增加;
③人在寒冷时,肾上腺素和甲状腺素分泌增多,细胞产生ATP的量增加;
④人在饥饿时,细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡.
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省岳阳市高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列哪一项不属于细胞膜的功能( )
A.作为系统的边界,维持细胞内部环境的相对稳定,而且对生命的起源具有重要作用
B.细胞膜可以有效地控制物质的进出
C.将细胞内的代谢产物全都排出细胞外
D.细胞之间相互识别的信息交流功能
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省永州市高一上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是细胞膜的亚显微结构模式图,①~③表示构成细胞膜的物质.下列有关说法错误的是( )
A.③既有亲水性也有疏水性
B.细胞膜的结构特点是选择透过性
C.细胞识别与物质①有关
D.有②参加的物质运输不一定为主动运输
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该过程的模板是核糖核苷酸,⑥在①上的移动方向是从右到左 | |
B. | 最终合成的肽链②③④⑤在结构上各不相同 | |
C. | 合成①的场所在细胞核,合成⑥的场所在细胞质 | |
D. | 该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质 |
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