将一个土豆(含有过氧化氢酶)切成大小和厚薄相同的若干片,放入盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的针筒中(如下图所示),以探究酶促反应的相关问题。根据实验现象与数据分析答题。
(1)若土豆片为4片时,每隔5分钟收集一次数据,根据数据绘制出如下曲线图。20分钟后,气体量不再增加的原因是 。
(2)若土豆片为8片时,和上述实验所得的曲线(实线)相比,实验结果的曲线最可能是下列 图中的虚线。如果要获得更多的气体,在不改变溶液体积的条件下,可采取的方法是 ,其结果可用 图中的虚线表示。
(3)为保证上述实验的科学性,需要控制的其他外界因素是 。
(1)过氧化氢量有限
(2)c 增加过氧化氢浓度 a
(3)温度
【解析】
试题分析:(1)当反应物量一定时,随着化学反应的进行,溶液中反应物逐渐减少,生成物增加量逐渐减少,最终不再有生成物产生。(2)若实验中增加土豆片数量,实质是增加酶浓度,在一定范围内,酶浓度增加,化学反应速率增加,但酶作为催化剂,只能加速化学反应速率,不改变最终生成物量,符合第(2)小题C曲线。若适当增加反应物浓度可以加速化学反应速率及最终生成物总量,可用图a(3)在研究影响酶催化活性的实验中,有许多因素可能影响实验结果,如温度、反应溶液体积、反应时间、环境气压(本实验中测量反应产生的)O2体积,气压变化可能影响到产物——O2的体积)等,因此实验应该注意控制除自变量以外的变量,使各组实验在相同条件下进行。
考点:本题考查酶的催化作用相关知识,意在考查考生理解所学知识要点,识图析图能力,获取信息的能力和实验探究的能力。
科目:高中生物 来源:2015届浙江富阳场口中学高二下期第一次限时训练生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于基因的说法,错误的是
A.基因在染色体上呈线性排列
B.基因的脱氧核苷酸的排列顺序就代表遗传信息
C.基因是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位
D.基因是染色体上的一段
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015届浙江嘉兴秀州中学高二上期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关酶的叙述中,错误的是
A.酶是活细胞产生的催化剂
B.绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA
C.酶在催化过程中要消耗自身
D.酶的催化需要合适的温度和pH
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015届浙江嘉兴秀州中学高二上期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
与厌氧呼吸比较,细胞需氧呼吸特有的代谢产物是
A.丙酮酸 B.ATP C.CO2 D.H2O
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015届浙江嘉兴秀州中学高二上学期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
有关生物膜结构与功能的叙述,正确的是
A.膜载体蛋白的合成不需要ATP
B.葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白
C.线粒体外膜与内膜的主要功能不同
D.变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015届浙江嘉兴秀州中学高二上学期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图,请据图分析不合理的是
A.该实验可以证明酵母菌是既能需氧呼吸又能厌氧呼吸
B.实验中的甲、乙装置需要相同且适宜的温度
C.在相同时间内C、E瓶中浑浊程度相同
D.A瓶中加入NaOH是为了吸收空气中CO2
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015届浙江嘉兴一中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关遗传物质的叙述,正确的是
A.豌豆的遗传物质主要是DNA
B.酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上
C.T2噬菌体的遗传物质中包含有硫元素
D.HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com