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    20．有关下列四种细胞器的说法，不正确的是（　　）
    ①高尔基体　②中心体　　③内质网　　④核糖体．
    A．具有单层膜的是①③B．③是脂质的合成场所
    C．动物细胞有丝分裂与②有关D．氨基酸形成肽链的场所是③④

    分析 1、高尔基体：单膜囊状结构，动物细胞中与分泌物的形成有关，植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关．
    2、中心体：无膜结构，由垂直两个中心粒构成，存在于动物和低等植物中，与动物细胞有丝分裂有关．
    3、内质网：单层膜折叠体，是有机物的合成“车间”，蛋白质运输的通道．
    4、核糖体：无膜的结构，椭球形粒状小体，将氨基酸缩合成蛋白质

    解答 解：A、具有单层膜的是高尔基体和内质网，A正确；
    B、内质网是合成脂质场所，B正确；
    C、动物细胞中，中心体与有丝分裂过程中纺锤体的形成有关，C正确；
    D、氨基酸形成肽链的场所是④核糖体，D错误．
    故选：D．

    点评 本题考查细胞器中其他器官的主要功能，要求考生识记各种细胞器的结构和功能，能根据所学的知识，对选项作出正确的判断，属于考纲识记层次的考查．此类试题，考查应该学会在平时的学习过程中构建知识网络结构．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016届吉林省长春市高三上期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    “观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中所运用的原理是

    A．单独利用甲基绿对细胞染色可显示DNA在细胞中的分布从而推知RNA分布

    B．同时利用甲基绿、吡罗红对细胞染色，同时可显示DNA、RNA在细胞中的分布

    C．单独利用吡罗红对细胞染色可显示RNA在细胞中的分布从而推知DNA分布

    D．在细胞核、细胞质内可以分别提取DNA、RNA，由此说明DNA、RNA在细胞中的分布

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．以下选项正确的是（　　）
    A．
    在t时加酶后反应曲线由Ⅰ变Ⅲ
    B．
    氧气浓度为b时适宜储存种子
    C．
    菠菜叶肉细胞亚显微结构模式图
    D．
    某二倍体动物细胞有丝分裂后期模式图

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．右图是动植物细胞的亚显微结构示意图，试据图回答：
    （1）图中[1]的主要成分是磷脂分子和蛋白质分子．
    （2）图A中与分泌蛋白合成有关的有膜细胞器有8、5、9．
    （3）图B中与能量转换有关的细胞器有
    4、9．
    （4）图B中[7]的主要成分是纤维素和果胶，与其合成有关的细胞器是5高尔基体（编号和细胞器名均填上）
    （5）图B中[6]的功能是与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．某生物兴趣小组为了了解草原生态系统，对草原生物种群进行了各项调查，请回答以下问题：
    （1）该兴趣小组对该草原上某种牧草进行种群密度的调查，为保证调查结果的准确，调查时应注意：①随机取样；②样方大小适宜．
    （2）在某一时刻有一田鼠种群迁入该草原，以优质牧草的根为食，该兴趣小组对这一田鼠种群进行了长期的追踪调查，并绘制了以下两图：
    ①图甲中虚线表示在理想（营养、空间充足，没有天敌，环境适宜）条件下田鼠种群的增长方式．如果迁入时田鼠的种群数量为a，经繁殖n代后D点种群数量是原来的k倍，则该田鼠种群增长速率达到最大时的数量为$\frac{ak}{2}$．
    ②图甲中实线表示田鼠种群在该草原上的实际增长情况，投药后田鼠种群数量变化是先下降然后恢复到原来的水平，出现此现象的原因是经鼠药的选择作用，田鼠种群中抗药性个体不断增加．
    ③图乙表示某时刻该田鼠种群的年龄组成，若不采取措施，则预计该种群的数量将增加，此时，图乙能代表图甲中A、B、C点的年龄组成．
    （3）田鼠在该生态系统中属于消费者（生态系统成分），随着田鼠活动的日益猖獗，则该草原生态系统的恢复力稳定性将减弱．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于酶的叙述中正确的是（　　）
    A．活细胞都可产生酶，酶可在细胞外起作用
    B．酶是由有分泌功能的细胞产生的并且能调节生物体生命活动的物质
    C．酶都是在核糖体上合成的，所有的酶与双缩脲试剂作用都可产生紫色反应
    D．所有的酶都只能在常温、常压和中性环境中发挥作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．据图回答下列问题：
    图中甲为测定光合作用速率的装置，在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液（保持密闭试管中二氧化碳含量始终不变），试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得．在不同强度的光照条件下，测得的气体体积如图乙所示（植物叶片的呼吸速率不变）．图丙为叶肉细胞中有关细胞的结构和相关代谢情况模式图．丁图表示温度对该植物光合作用与呼吸作用的影响．请据图回答下列问题：

    （1）甲图实验中，由于在密封的试管内放的是二氧化碳缓冲液，所以测出的变化的气体是氧气．实验时，当光照强度为0时，液滴所在位置应在实验初始标记位置的左侧（左侧、右侧、原位）．当光照强度为5时，液滴所在位置应在实验初始标记位置的右侧（左侧、右侧、原位）．当光照强度为2.5时，液滴所在位置应在实验初始标记位置的原位位置（左侧、右侧、原位）．
    （2）在图乙中，光照强度为15千勒克斯时，植物1小时光合作用产生的气体量为200毫升（假设随光照的增强，植物体的温度不变）．C点以后限制光合作用强度继续上升的主要环境因素是CO2浓度．当植物缺镁时，B点将右移（填“左移”或“右移”）．
    （3）图丙为叶肉细胞中有关细胞的结构和相关代谢情况模式图，如果a～f代表O2或CO2，丙图中可表示O2的字母是acf．对乙图来说，光照强度为2.5千勒克斯时对应图丙中存在的箭头有（填字母）cd．如果图中字母表示物质，c不可以（可以，不可以）表示葡萄糖的去向．
    （4）丁图中两曲线的交点表示光合作用强度：呼吸作用强度=2：1．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列各选项的描述属于种群的是（　　）
    A．一个池塘中所有的鱼类
    B．生活在卧龙自然保护区的所有大熊猫
    C．生活在呼伦贝尔大草原的所有羊
    D．生活在北京的所有老年人

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    8．图是一个处于平衡状态的生态系统的能量流动图解，其中A、B、C、D分别代表不同营养级的生物类群，对此图理解正确的是（　　）
    A．流经该生态系统的总能量是A固定的太阳能减去自身呼吸消耗的能量
    B．在此生态系统中，若一只狼捕食了一只野兔，则该狼获得该野兔约10%～20%的能量
    C．B同化的能量要大于B、C、D呼吸消耗的能量之和
    D．因流经该生态系统的总能量是一定的，所以B获得的能量越多，留给C、D的能量就越少

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