A. | CO2进出肺泡上皮细胞 | |
B. | 静息电位形成中K+从细胞内到细胞外 | |
C. | 突触前膜释放的乙酰胆碱,在肌膜上引起一个动作电位 | |
D. | B淋巴细胞识别抗原 |
分析 在跨膜运输过程中,主动运输与协助扩散都需要载体蛋白的参与,自由扩散不需要,A选项属于自由扩散.
解答 解:A、CO2进出肺泡上皮细胞属于自由扩散,特点是高浓度运输到低浓度,不需要载体和能量,A正确;
B、静息电位形成中K+从细胞内到细胞外属于协助扩散,特点是高浓度运输到低浓度,需要载体,不需要能量,B错误;
C、突触前膜释放的乙酰胆碱,作用于肌膜上的受体,引起一个动作电位,受体的化学本质是蛋白质,C错误;
D、B淋巴细胞上受体识别抗原,而受体的化学本质是蛋白质,D错误.
故选:A.
点评 本题考查物质跨膜运输,意在考查学生识记和理解能力,解题的关键是理解不需要载体蛋白的运输方式是自由扩散.
科目:高中生物 来源: 题型:填空题
序号 | 装置中红色液滴的移动现象 | 结论 | |
装置Ⅱ | 装置Ⅲ | ||
1 | a向左移 | b 不移动 | 只进行有氧呼吸 |
2 | c 不移动 | d向右移 | 只进行无氧呼吸 |
3 | e向左移 | f向右移 | 既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
光照强度(klx) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
O2的总产生速率 (nmol•h-1) | 20℃ | 1 | 3 | 6 | 8 | 8 | 8 |
30℃ | 2 | 4 | 7 | 10 | 12 | 12 | |
CO2释放速率 (nmol•h-1) | 20℃ | 9 | 7 | 4 | 2 | 2 | 2 |
30℃ | 2 | 0 | -3 | -6 | -8 | -8 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由血浆外流生成的组织液和流回血浆的组织液中的氧气含量相等 | |
B. | 内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行 | |
C. | 维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性 | |
D. | 内环境稳态的维持需要神经系统和内分泌系统的调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抗体的化学本质是球蛋白 | |
B. | 抗体存在于体液(主要是血浆)中 | |
C. | 抗体免疫的主要目标是细胞外液的病原体和毒素 | |
D. | 效应B细胞识别并结合抗原,然后合成、分泌相应抗体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 处理 (Q光强度) | 表面光合速率(μmol CO2 •m-2•s-1) | 相对气孔开度(%) | 水分利用效率 | |
A | 对照 | 大气CO2浓度 | 12 | 100 | 1.78 |
B | 干旱 | 7.5 | 62 | 1.81 | |
C | 对照 | CO2浓度倍增 | 15 | 83 | 3.10 |
D | 干旱 | 9.5 | 47 | 3.25 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②④ | B. | ③④ | C. | ①③ | D. | ④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津新华中学高二下学业水平2模生物卷(解析版) 题型:选择题
下图是马铃薯细胞的部分DNA片段自我复制及控制多肽合成过程示意图.下列说法正确的是(注:脯氨酸的密码子为CCA、CCG, CCU、CCC)
A.a链中A、T两个碱基之间通过氢键相连
B.与③相比,②过程中特有的碱基配对方式是A—U
C. 图中丙氨酸的密码子是CGA
D.若b链上的CGA突变为GGA,则丙氨酸将变为脯氨酸
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