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假说一演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是

A.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上
B.孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”
C.为了验证做出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正、反交实验
D.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象

A

解析试题分析:孟德尔在做豌豆杂交实验时,用豌豆纯合亲本杂交得F1,然后让F1自交,发生性状分离,经思考提出问题,故A正确。孟德尔所作假设的核心内容是“成对的遗传因子会发生分离”,故B不正确。为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验,故C不正确。孟德尔发现的遗传规律不可以解释所有有性生殖生物的遗传现象,如伴性遗传等,故D不正确。
考点:本题考查了生物遗传规律的相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

2008年1月12日我国科考队员登上了南极“冰盖之巅”。他们生理上出现的适应性变化是(   )
①体温下降                 ②机体耗氧量降低        ③皮肤血管收缩 ④体温调节中枢兴奋性增强   ⑤甲状腺激素分泌量增加

A.①③④ B.①④⑤ C.③④⑤ D.②③⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

用15N标记某噬菌体DNA,然后再侵染细菌,假设细菌破裂后共释放出16个噬菌体,则这些噬菌体中有几个不含15N   (  )

A.2B.8C.14D.16

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

猴的下列各组细胞中,肯定都有Y染色体的是(  )。

A.受精卵和次级精母细胞 B.受精卵和初级精母细胞
C.初级精母细胞和雄猴的神经元 D.精子和雄猴的肠上皮细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某一生物有4对染色体。假设一个初级精母细胞在产生精细胞的过程中,其中一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极,则这个初级精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例为 (  )

A.1 :1 B.1 :2 C.1 :3 D.0 :4

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

实验小组在对果蝇体细胞中的染色体和基因进行研究时,绘制出下图所示图像,有关说法正确的是

A.此果蝇体内除精子外,其余细胞内均含有两个染色体组
B.位于X染色体上的基因均能在Y染色体上找到相应的等位基因
C.若此果蝇一个精原细胞减数分裂产生了一个DX的精子,则另外三个精子的基因型为DY,dX,dY
D.Ⅱ1、Ⅲ1、Ⅳ2、X或Ⅱ2、Ⅲ2、Ⅳ1、Y均可表示果蝇的一个染色体组

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

为探究茉莉酸(植物生长调节剂)对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响,将细胞分别移至不同的培养液中继续培养3天,结果如表。下列叙述错误的是

级别
培养液中另添加的成分
结果
NaCl
茉莉酸

+
-
部分细胞质壁分离

+
+
细胞正常,无质壁分离

-
-
细胞正常,无质壁分离
注:“+”表示有添加,添加后NaCl浓度为100mmol.L-1,茉莉酸浓度为10-3mg.L-1
“-”表示无添加
A.胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水
B.质壁分离的胡杨细胞液泡体积变小
C.NaCl为自变量,茉莉酸为因变量
D.茉莉酸对NaCl引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性,准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。下列有关说法正确的是

A.在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时,可用胃蛋白酶处理
B.细胞培养应在CO2培养箱中进行,CO2的作用是作为细胞代谢原料
C.取单个肝肿瘤细胞进行培养,获得细胞群的方法不属于克隆培养法
D.乙细胞在原代培养过程中,最终会出现停止增殖的现象

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在生物科学历史上,首次揭示各种生物体在结构上具有统一性的是(  )。

A.血液循环学说 B.植物学与生物学 C.细胞学说 D.生物进化论

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