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7.某兴趣小组做了如下实验(实验过程中温度适宜,O2、CO2在水中的溶解量忽略不计):
步骤一:摘取生长旺盛的菠菜叶,在叶上用打孔器打出直径为lcm的小圆形叶片30片;
步骤二:通过一定方法使小圆形叶片内部的气体全部逸出,然后放人黑暗处盛有蒸馏水的烧杯中待用,此时叶片全部沉在水底;
步骤三:另取3个烧杯,分别倒人20mlCO2缓冲液(维持实验过程中CO2浓度相对稳定),然后各放人10片小圆形叶片;
步骤四:分别对这3个实验装置给予强、中、弱光照,观察并记录实验结果.
请回答下列有关问题:
(1)本实验的目的是探究,实验结果的观察指标是相同时间后各组实验中圆形叶片上浮的数量.
(2)将步骤二中的烧杯置于光照强度等均适宜的条件下,结果发现小圆形叶片仍然全部沉在水底,试分析其原因是蒸馏水中缺乏CO2,叶片不能进行光合作用产生O2,叶肉细胞间无氧气.
(3)在生产中除了可通过适当增加光照强度来增加光合作用强度外,还可以通过调节等措施来增加光合作用强度CO2浓度、温度(至少回答两点).常见的衡量光合作用强度的指标有:植物单位时间内产生O2的量或固定CO2的量或制造有机物的量.

分析 本题是叶圆片沉浮法传递光合作用的实验,实验中的自变量是光照强度,因变量是单位时间内叶圆片上浮的数量,即净光合速率.据此分析作答.

解答 解:(1)根据题意可知,该实验中的自变量是光照强度,因变量是单位时间内叶圆片上浮的数量,所以探究的题目是光照强度对光合作用速率(强度)的影响.实验结果的观察指标是相同时间后各组实验中圆形叶片上浮的数量.
(2)步骤二中所用的是蒸馏水,其中缺乏CO2和O2,置于光照强度等均适宜的条件下,叶片不能进行光合作用和有氧呼吸,叶肉细胞间隙缺乏气体,因此叶片全部沉在水底.
(3)影响光合作用的环境因素主要有光照强度、温度和二氧化碳浓度等,实际生产中除了可通过适当增加光照强度来增加产量外,还可以通过适当提高作物环境中二氧化碳浓度或适当提高温度,提高光合作用强度来达到增产目的.常见的衡量光合作用强度的指标有植物单位时间内产生O2的量或固定CO2的量或制造有机物的量.
故答案为:
(1)光照强度对菠菜光合作用强度的影响     相同时间后各组实验中圆形叶片上浮的数量
(2)蒸馏水中缺乏CO2,叶片不能进行光合作用产生O2,叶肉细胞间无氧气
(3)CO2浓度、温度       产生O2的量    固定CO2的量    制造有机物的量

点评 本题综合考查生物实验及影响光合作用的环境因素的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点和综合运用所学知识分析问题的能力,具备对实验现象和结果进行解释、分析的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d代表不同的小分子物质,A、B、C代表不同的大分子.请分析回答下列问题:

(1)物质a是糖原,若物质A在动物、植物细胞均可含有,并作为细胞内最理想的储存能量的物质,不仅含能量多而且体积较小,则A是脂肪.
(2)物质b是氨基酸,其分子结构是
(3)物质c在人体细胞中共有4种
(4)细胞内物质B合成的场所是核糖体,物质C分子结构的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.现有两纯种小麦,一纯种小麦性状是高秆(D),抗锈病(T);另一纯种小麦的性状是矮秆(d),易染锈病(t)(两对基因独立遗传).育种专家提出了如图I、II两种育种方法以获得小麦新品种,问:

(1)要缩短育种年限,应选择的方法是I
(2)图中①和④的基因组成分别为DT和ddTT;
(3)方法II一般从五过程后开始选种
(4)如将方法I中获得的③⑤植株杂交,再让所得到的后代自交,则后代基因型及比例为DDtt:Ddtt:ddtt=1:2:1.
(5)除上述方法外,也可将高杆抗锈病纯种小麦用γ射线等照射获得矮抗是由于发生了基因突变,某些化学物质也能引起这种变化,请列举一种亚硝酸(或硫酸二乙脂).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.人体在特殊情况下,会产生针对自身细胞表面某些受体的抗体.如重症肌无力是由于机体产生能与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体,但该抗体不能发挥乙酰胆碱的作用(如甲图所示).“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌(如乙图所示).请分析回答:

(1)在正常人体内,兴奋到达神经-肌肉突触时,储存在突触小泡中的乙酰胆碱就被释放到突触间隙中,与受体结合后使突触后膜兴奋,肌肉收缩.重症肌无力患者的乙酰胆碱受体与抗体结合后,导致乙酰胆碱受体被胞吞并分解和未胞吞的受体无法与乙酰胆碱结合,使乙酰胆碱受体数量减少和功能部分丧失,表现为重症肌无力.
(2)根据乙图分析:与正常人相比,Graves氏病患者Y激素的分泌量减少,X激素的分泌量增加.由此判断,Graves氏病患者的体温往往比正常人高.
(3)在“重症肌无力”与“Graves氏病”患者体内,促甲状腺激素受体和乙酰胆碱受体都是抗原,从而引起特异性免疫反应.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.图A和图B分别表示甲、乙果蝇某染色体上的部分基因(果蝇甲和果蝇乙是亲子代关系).请回答以下遗传变异的相关问题:
(1)与图A相比,图B发生了染色体结构变异.
(2)图A染色体上控制白眼性状基因与控制棒眼性状基因的根本区别在于碱基对的排列顺序不同.
(3)一个自然繁殖、表现型正常的果蝇种群,性别比例偏离较大,经研究发现该种群的基因库中存在致死基因,它能引起某种基因型的个体死亡.从该种群中选取一对雌雄果蝇相互交配,F1中有202个雌性个体和98个雄性个体.请回答
①导致上述结果的致死基因具有隐性致死效应,位于X染色体上.让F1中雌雄果蝇相互交配,F2中出现致死的几率为$\frac{1}{8}$
②从该种群中任选一只雌果蝇,为了鉴别它是纯合子还是杂合子,可将该只雌果蝇与种群中任一雄果蝇交配,统计子代雌、雄果蝇的数目.
若雌雄比例为1:1,则说明该雌果蝇为纯合子.
若雌雄比例为2:1,则说明明该雌果蝇为杂合子.
(4)二倍体动物缺失一条染色体称为单体.假如某等位基因Rr位于果蝇Ⅳ号染色体上,我们可用带荧光标记的R、r共有的序列作探针,与某果蝇(Ⅳ号染色体缺失的单体)各细胞内染色体上R、r基因杂交,观察处于有丝分裂后期的细胞,细胞中有2个荧光点.
(5)若番茄茎紫色(D)对绿色(d)为显性,有毛(C)对无毛(c)为显性,两对基因独立遗传.现有某二倍体杂合子紫色茎番茄幼苗,将其诱导培育成基因型为DDdd的个体,再将该植株自交得到F1,该过程不遵循(遵循/不遵循)基因的自由组合定律.F1能稳定遗传的个体占另有某四倍体番茄的基因型为DdddCCcc$\frac{1}{18}$,则该番茄自交得到的F1的表现型比例为105:35:3:1.

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科目:高中生物 来源: 题型:实验题

12.减数分裂包括两次连续的分裂过程,即包括减数第一次分裂阶段和减数第二次分裂阶段.某生物小组要探究减数分裂两个阶段所占时间长短.请帮助他们选择合适的材料和试剂,完成实验.
供选材料及用具:小鼠的肝脏、睾丸、肾脏,苏丹Ⅲ染液,醋酸洋红染液,健那绿染液,解离固定液.
(1)选材:用小鼠睾丸作实验材料.
(2)制片:①取少量组织低渗处理后放在解离固定液中,一定时间后轻轻漂洗.
②将漂洗后的组织放在载玻片上,滴加适量醋酸洋红染液.
③一定时间后加盖玻片压片.
(3)观察计算:①观察多个视野,计数每个视野中不同分裂阶段细胞的数目及视野中细胞的总数.
②算出每个视野中不同分裂阶段细胞所占比例.
③最后,不同分裂阶段细胞所占比例即可大体表示不同分裂阶段所占的时间比例.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年海南省高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014秋•深圳期末)如图所示的是酶、激素、蛋白质、抗体四者关系.有关叙述正确的是( )

A.1、2、3分别表示激素、酶、蛋白质

B.能产生3的细胞一定能产生1

C.能产生4的细胞一定能产生3

D.物质1都是由专门器官产生的

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省邯郸市高三上10月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•邯郸校级月考)某二倍体植物宽叶(M)对窄叶(m)为显性,高茎(H)对矮茎(h)为显性,红花(R)对白花(r)为显性.基因M、m与基因R、r在2号染色体上,基因H、h在4号染色体上.

(1)基因M、R编码各自蛋白质前3个氨基酸的DNA序列如图丁所示,起始密码子均为AUG.若基因M的b链中箭头所指碱基C突变为A,其对应的密码子将由 变为 .正常情况下,基因R在细胞中最多有 个,其转录时的模板位于 (选填“a”或“b”)链中.

(2)用基因型为MMHH和mmhh的植株为亲本杂交获得F1,F1自交获得F2,F2中自交性状不分离植株所占的比例为 ;用隐性亲本与F2中宽叶高茎植株测交,后代中宽叶高茎与窄叶矮茎植株的比例为

(3)基因型为Hh的植株减数分裂时,出现了一部分处于减数第二次分裂中期的Hh型细胞,最可能的原因是 .缺失一条4号染色体的高茎植株减数分裂时,偶然出现一个HH型配子,最可能的原因是

(4)现有一宽叶红花突变体,推测其体细胞内与该表现型相对应的基因组成为如图甲、乙、丙中的一种,其他同源染色体数目及结构正常.现只有各种缺失一条染色体的植株可供选择,请设计一步杂交实验,确定该突变体的基因组成是哪一种.(注:各型配子活力相同;控制某一性状的基因都缺失时,幼胚死亡)

实验步骤:

②观察、统计后代表现型及比例.

结果预测:

Ⅰ.若 ,则为图甲所示的基因组成;

Ⅱ.若 ,则为图乙所示的基因组成;

Ⅲ.若 ,则为图丙所示的基因组成.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省洛阳市新安三高高三上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•慈溪市校级期中)如图表示洋葱根尖细胞有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA含量变化.下列有关说法正确的是( )

A.DNA分子的解旋只发生在图中的b时期

B.将3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸注入该细胞d时期细胞的放射性开始增强

C.d时期细胞中每条染色体含有1或2个DNA分子

D.e时期完成细胞核DNA和细胞质RNA的精确平分

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