A、①②③ | B、②③④ |
C、①②③④ | D、①③ |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、通过体液传送调节生命活动的物质只有激素和CO2 |
B、神经调节较体液调节反应迅速,但作用位置不够准确 |
C、神经调节和体液调节的作用途径和方式均不相同 |
D、体液调节只适于人和高等动物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物的种类所决定 |
B、细胞的表面积与体积的比 |
C、细胞的核质比例 |
D、细胞完成细胞功能所必须的基本结构和物质所需 要的一定空间而决定的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在生物体内当显性基因存在时,对应的隐性基因控制的性状通常不表现 |
B、不同的基因含有不同的密码子 |
C、基因突变具有不定向性、低频性、有益性 |
D、基因碱基序列发生改变,则其控制合成的蛋白质的氨基酸序列一定发生改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①是内环境中最活跃的成分 |
B、①、②、③、④中成分最相近是与②和④ |
C、葡萄糖由②进入③的方式是协助扩散 |
D、乙酰胆碱可以存在于②中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞分化过程中遗传物质发生了改变 |
B、已分化的不同种细胞中蛋白质种类有差异 |
C、高度分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能 |
D、分化是基因选择性表达的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③ | B、①④ |
C、①②③④ | D、①②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、常用鸡成熟红细胞研究细胞膜的结构 |
B、利用韭黄提取并分离四种叶绿体色素 |
C、用蛙红细胞观察细胞的无丝分裂 |
D、用洋葱鳞片叶表皮细胞观察有丝分裂 |
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