精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

已知某动物细胞中有两对同源染色体分别用A和a,B和b表示,那么经过减数分裂后(无互换)来自同一个精原细胞的精子是
A.Ab、Ab、ab、AB    B.aB、ab、AB、AB
C.Ab、aB、Ab、aB     D.AB、Ab、Ab、AB

C

解析试题分析:在不考虑变异的情况下,一个精原细胞产生的4个子细胞只有两种类型。一个基因型为AaBb的精原细胞产生的精子类型为:Ab、aB、Ab、aB或AB、AB、ab、ab;答案选C。
考点:本题考查精子形成知识,意在考查知识的理解应用。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

经测定,某多肽分子式是C21HxOyN4S2。该多肽是由下列氨基酸中的几种作为原料合成的。苯丙氨酸(C9H11O2N) 天冬氨酸(C4H7O4N)   丙氨酸(C3H7O2N) 亮氨酸(C6H13O2N)
半胱氨酸(C3H7O2NS) 下列有关该多肽的叙述,不正确的是(  )

A.该多肽水解后可能产生3种氨基酸
B.该多肽中H原子数和O原子数分别是32和5
C.该多肽叫三肽化合物
D.该多肽形成过程中相对分子质量减少了54

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某同学通过实验发现,同样条件下α­淀粉酶在35℃时的催化效率不如唾液淀粉酶高。该同学想就这一问题做进一步探究实验,下列哪一项探究课题最合理(  )

A.温度对α­淀粉酶活性的影响
B.pH对α­淀粉酶活性的影响
C.淀粉对α­淀粉酶活性的影响
D.α­淀粉酶的浓度对催化效率的影响

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

细胞内生物膜为细胞生命活动提供了广阔场所,不同细胞器增大膜面积的方式可能不同。下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中,错误的是

A.叶绿体通过类囊体堆叠来增大膜面积
B.内质网通过折叠广泛分布于细胞溶胶
C.线粒体通过内膜向内折叠形成嵴来增大膜面积
D.高尔基体通过产生小泡而增大膜面积

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在晴朗的夏季,将一正常生长的绿色植物放入密闭的透明玻璃罩内,室外继续培养。每隔一段时间用C02浓度检测仪测定玻璃罩内C02浓度,绘制成如图所示曲线(水平虚线:实验开始时玻璃罩内CO2浓度)。据图得出的正确判断是

A.FG段表明气孔关闭,光合作用小于呼吸作用
B.E点时植物体内的有机物含量比A点时多
C.D点开始进行光合作用,H点光合作用消失
D.该植物在这一天中表现出生长现象

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于高等植物细胞有丝分裂的叙述,正确的是

A.前期时同源染色体配对形成四分体
B.中期时着丝粒排列在纺锤体的中央
C.后期时染色体解凝聚成为染色质丝
D.末期时通过形成环沟进行胞质分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。将其叶片进行了红光照射吸收测定和色素层析条带分析(从上至下),与正常叶片相比,实验结果是

A.光吸收差异显著,色素带缺第2条
B.光吸收差异不显著,色素带缺第2条
C.光吸收差异显著,色素带缺第3条
D.光吸收差异不显著,色素带缺第3条

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于细胞生命历程的描述,正确的是                                            (  )

A.细胞分裂过程中不进行基因表达
B.免疫系统中的记忆细胞既有分化潜能又有自我更新能力
C.某人的胰岛A细胞和胰岛B细胞中的核酸相同
D.凋亡细胞内的基因表达能力全部下降,酶活性减弱

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为神经递质合成酶基因复制表达有关过程。下列相关分析中错误的是

A.①过程需要模板、原料、酶和能量四个条件
B.若要获得该基因的mRNA,则可以选择口腔上皮细胞做实验材料
C.图中①②③过程一定发生碱基互补配对
D.镰刀型贫血症体现了基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状

查看答案和解析>>

同步练习册答案