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如图为利用生物技术生产单克隆抗体和经体外受精培育优质奶牛的过程.请回答下列问题:

(1)图Ⅰ制备单克隆抗体的过程中,首先给小鼠注射
 
以获得产生抗体的细胞.过程①常用的促融剂是
 

(2)图I中的过程②前,需进行
 
和抗体检测,利用
 
多次筛选可获能分泌所需抗体的细胞a;然后将动物组织剪碎,用
 
处理,以使其分散成单个细胞,制备成细胞悬液.
(3)图Ⅱ中,④过程防止多精入卵的保护措施是
 
 

(4)图Ⅱ中,过程⑥一般需要用
 
激素对供体和受体进行同期发情处理.移植后的胚胎能在受体子宫中存活,其生理基础是
 

(5)图Ⅱ中,若要同时获得多头与此优质奶牛相同的小牛,可对[]
 
均等分割,否则会影响
 
考点:单克隆抗体的制备过程,胚胎移植
专题:
分析:单克隆抗体的制备:
1、细胞来源:B淋巴细胞:能产生特异性抗体,在体外不能无限繁殖;骨髓瘤细胞:不产生专一性抗体,体外能无限繁殖.
2、杂交瘤细胞的特点:既能大量增殖,又能产生特异性抗体.
3、两次次筛选:①筛选得到杂交瘤细胞(去掉未杂交细胞以及自身融合的细胞);②筛选出能够产生特异性抗体的细胞群.
4、两次抗体检测:专一抗体检验阳性.
5、提取单克隆抗体:从培养液或小鼠腹水中提取.
6、单克隆抗体的优点:特异性强、灵敏度高,并可能大量制备.
胚胎移植的生理基础:
1、供体与受体相同的生理变化,为供体的胚胎植入受体提供了相同的生理环境;
2、胚胎在早期母体中处于游离状态,这就为胚胎的收集提供了可能;
3、子宫不对外来胚胎发生免疫排斥反应,这为胚胎在受体内的存活提供了可能.
4、胚胎遗传性状不受受体任何影响.
解答: 解:(1)图Ⅰ制备单克隆抗体的过程中,涉及到动物细胞融合和动物细胞培养两个过程,首先给小鼠注射抗原以获得产生抗体的细胞.在动物细胞融合过程中,常采用灭活的病毒、聚乙二醇、电刺激等方法,诱导细胞融合.过程①常用的促融剂是聚乙二醇或灭活的仙台病毒.
(2)图I中的过程②前,需进行克隆化培养和抗体检测,利用选择培养基多次筛选可获能分泌所需抗体的细胞a;然后将动物组织剪碎,用胰蛋白酶处理,以使其分散成单个细胞,制备成细胞悬液.
(3)图Ⅱ中,④过程防止多精入卵的保护措施是透明带反应和卵黄膜的封闭作用.
(4)图Ⅱ中,过程⑥一般需要用促性腺激素激素对供体和受体进行同期发情处理.移植后的胚胎能在受体子宫中存活,其生理基础是受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应.
(5)图Ⅱ中囊胚进行胚胎分割移植(或胚胎分割),若要同时获得多头与此优质奶牛相同的小牛,可将囊胚的内细胞团均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育.
故答案为:
(1)抗原   聚乙二醇或灭活的仙台病毒
(2)克隆化培养  选择培养基  胰蛋白酶
(3)透明带反应      卵黄膜的封闭作用
(4)促性腺激素    受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应 
(5)e 内细胞团   分割后胚胎的恢复和进一步发育
点评:本题考查单克隆抗体的制备、动物细胞培养、胚胎分割和胚胎移植的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞的生物膜系统在细胞的正常生命活动中起着重要作用,下列叙述中正确的是(  )
A、线粒体内膜蛋白质的百分含量较外膜高,是因为其内膜向内折叠形成了嵴
B、叶绿体的类囊体薄膜堆叠使膜面积增大,有利于光能的充分利用
C、癌细胞膜上的糖蛋白减少,促使细胞分散和无限增殖
D、细胞膜和细胞器膜在结构和功能上紧密联系,共同组成了细胞的生物膜系统

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表中关于生物实验试剂的使用,不正确的是(  )
 试剂用途加入试剂后是否加热颜色反应
A双缩脲试剂检测蛋白质不需紫色
B健那绿染液染色活细胞中的线粒体不需蓝 绿色
C吡罗红甲基绿染色剂DNA和RNA30℃水浴5minDNA呈绿色,RNA呈红色
D苏丹Ⅲ染液检测脂肪不需加热橘黄色
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

脂质一定不具有的生理功能(  )
A、主要能源物质
B、调节生命活动
C、保温作用
D、构成叶绿体膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体细胞的DNA分子中,碱基和核苷酸的种类分别是(  )
A、5种、8种
B、1种、2种
C、4种、4种
D、8种、8种

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科目:高中生物 来源: 题型:

(资料一)禽流感疫情有逐渐蔓延的趋势,有些国家还出现了人感染的病例.现在,科学家们已陆续从病死的家禽和候鸟体内分离到了H7N9亚型禽流感病毒(一种RNA病毒).若生产可以用于预防和治疗禽流感的抗体,图1为单克隆抗体制备过程示意图.

(资料二)胚胎工程是一项综合性的动物繁育技术,可在畜牧业和制药业等领域发挥重要作用.图2是通过胚胎工程培育试管牛的过程.
(1)资料一属于动物细胞工程,该工程包括多种技术,其中
 
技术是其他动物细胞工程技术的基础,图示d过程不同于植物细胞工程的方法是用
 
诱导融合.只考虑两个细胞间发生融合,则C细胞有
 
种类型,D细胞的名称为
 
,其特点是
 

(2)资料二中可以通过超数排卵法获得良种母牛的卵母细胞即给其注射
 
,精子需获能后方能和卵母细胞完成受精过程,其获能的方法有
 
 
.早期胚胎在
 
开始出现细胞分化,若想获得两个或多个遗传特性相同的牛犊,可以通过
 
实现,资料二属于胚胎工程范畴,该工程是指对
 
 
所进行的多种显微操作和处理技术后获得的胚胎经移植到雌性动物体内生产后代,以满足人类的各种需求.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某家庭有甲乙两种遗传病,其中一种是显性遗传病,该病在自然人群中不同基因型的概率为AA=1%,Aa=18%,aa=81%,另一种是伴性遗传病.如图是该家庭的系谱图,其中5号个体的性染色体只有一条,其他的成员的染色体正常.回答以下问题:
(1)甲、乙两种遗传病的遗传类型分别是
 
 和
 

(2)导致5号个体的性染色体异常的原因是
 
号个体产生了不正常的配子,假如该个体同时产生的另一种异常配子与正常配子结合,发育成的个体(均视为存活)的性染色体的组成可能是
 

(3)3号个体和4号个体结婚后生育一个两病兼患孩子的概率是
 

(4)如果3号个体和4号个体结婚后生育了一个仅患乙病的孩子,则该小孩的性别是
 
,他们再生一个仅患一种病的孩子的概率是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

21三体综合征又称先天愚型或唐氏综合症,患者智能低下、体格发育迟缓面容特殊,是人类染色体病中最常见的一种,发生率约
1
700
,母亲年龄愈大,后代本病的发病率愈高.人21号染色体上特有的短串联重复序列(一段核苷酸序列)可作为遗传标记对21三体综合征做出快速的基因诊断(遗传标记可理解为等位基因,三条染色体共有三个控制相对性状的基因).现有一21三体综合征患儿,其遗传标记的基因型记为NNn,其父亲该遗传标记的基因型为nn,母亲该遗传标记的基因型为Nn.
(1)若该21三体综合征患儿为男孩,其体细胞的染色体组成是
 
,从变异类型分析,此变异属于
 
.出现此情况是双亲中
 
的第21号染色体在减数第
 
次分裂中未正常分离,其减数分裂过程如图,在如图所示细胞中,不正常的细胞有
 

(2)21三体综合征、镰刀型细胞贫血症都能用光学显微镜检出,检测材料分别是人体的
 
 

(3)21三体综合征患者很常见,而20、19、18等染色体三体综合征却很少见,你认为可能原因是
 

(4)研究人员发现,21三体综合征男性患者多不育,女性患者可产生后代,早期干预基本能正常生活,问某女性21三体综合征患者(遗传标记的基因型为NNn,减数分裂时三条染色体两条配对,一条成单)减数分裂理论上可产生的配子种类及比例为
 
,与正常个体婚配,后代患三体综合征的比例为
 
,基于很高的患病比例,所以要做好产前诊断.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,据图回答下列问题:

(1)此图表示细胞与周围环境之间的关系,其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是
 
.(填标号)
(2)物质进出细胞的方式有多种.以氧气为例,氧气从血液中进入组织细胞的方式是
 
;红细胞所携带的氧气至少需要通过
 
层膜才能被组织细胞③利用,氧气主要参与有氧呼吸的第三阶段.
(3)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系,又有一定区别.一般情况下,①与②成分上的主要区别是
 
 
(4)我国近期发现多例头部浮肿的“大头”娃娃,他们的主食是蛋白质含量低的劣质奶粉.其头部浮肿的主要原因是图中
 
的液体增多所致.

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