【题目】为了进一步增强洗衣粉对血渍、奶渍、油污、土豆泥等衣物上常见污垢的去除能力，洗衣粉中常常会添加各种酶类。请回答下列相关问题：
(1) 根据衣物上常见的污垢，加酶洗衣粉中添加的酶类有碱性蛋白酶、____________。
(2) 碱性蛋白酶能将血渍、奶渍等含有的大分子蛋白质水解成可溶性的__________。
(3)上表为加酶洗衣粉的包装袋上的产品说明，根据你所学习的有关知识，解释注意事项②③：
②__________________________________________
③__________________________________________
(4)下面是有关加酶洗衣粉洗涤效果的探究实验，请据表回答下列问题
①该实验设计体现了__________ 原则。
②若1号实验组洗净所需时间接近7min，请分析最可能的原因_________。
【答案】碱性脂肪酶、淀粉酶、纤维素酶 多肽(氨基酸) 洗衣粉中含有碱性蛋白酶，溅入眼中会损伤眼角膜 酶的催化效果受温度的影响，30～50℃是洗衣粉中酶的适宜温度范围 单一变量原则、对照 洗衣粉中酶失效
【解析】
分析加酶洗衣粉的包装袋上的产品说明：由于酶的活性易受温度、pH等因素的影响，因此要注意加酶洗衣粉的储存；由于洗衣粉中含有碱性蛋白酶，能催化水解眼角膜上的蛋白质，因此，溅入眼中会损伤眼角膜；酶的催化效果受温度影响，30～50℃是洗衣粉中的酶适宜温度范围。
（1）根据酶的催化作用的专一性特点，血渍、奶渍的主要成分是蛋白质，油污的主要成分是脂肪，土豆泥的主要成分是淀粉和纤维素。因此，洗衣粉中需要加入的酶类有碱性蛋白酶、碱性脂肪酶、淀粉酶、纤维素酶。
（2）血渍、奶渍等含有的大分子蛋白质在蛋白酶的作用下会被水解成可溶性多肽（氨基酸），使污渍易于从衣物上脱落。
（3）②由于洗衣粉中含有碱性蛋白酶，溅入眼中会损伤眼角膜，因此，溅入眼中会损伤眼角膜。③酶的催化效果受温度影响，30～50℃是洗衣粉中的酶适宜温度范围，温度过高则会使酶变性而失去活性，因此切忌用70℃以上的热水。
（4）①实验1、2组自变量为洗衣粉的种类不同，目的是探究加酶洗衣粉的洗涤效果；实验1、3组自变量为温度不同，目的是探究温度对酶活性的影响，由表格信息可知，体现了实验的对照原则和单一变量原则。
②1号实验组洗净所需时间接近7min，与普通洗衣粉洗涤效果一样，这说明洗衣粉中的酶失效。
阳光课堂课时作业系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】图甲、乙中的箭头表示三种限制性核酸内切酶的酶切位点，ampr表示氨苄青霉素抗性基因，neo表示新霉素抗性基因．下列叙述正确的是（ ）
A. 图甲中的质粒用BamHⅠ切割后，含有4个游离的磷酸基团
B. 在构建重组质粒时，可用PstⅠ和BamHⅠ切割质粒和外源DNA
C. 导入目的基因的大肠杆菌可在含氨苄青霉素的培养基中生长
D. 用PstⅠ和HindⅢ酶切，可以保证重组DNA序列的唯一性
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】水稻是我国主要的粮食作物之一，它是自花传粉的植物。提高水稻产量的一个重要途径是利用杂交种(F1)的杂种优势，即F1的性状优于双亲的现象。
(1)杂交种虽然具有杂种优势，却只能种植一代，其原因是_____________________________，进而影响产量。
(2)雄性不育水稻突变体S表现为花粉败育。在制种过程中，利用不育水稻可以省略去雄操作，极大地简化了制种程序。将突变体S与普通水稻杂交，获得的F1表现为可育，F2中可育与不育的植株数量比约为3:1，说明水稻的育性由__________对等位基因控制，不育性状为____________性状。
(3)研究人员发现了控制水稻光敏感不育的核基因pms3，该基因并不编码蛋白质。为研究突变体S的pms3基因表达量和花粉育性的关系，得到如下结果(用花粉可染率代表花粉的可育性)。
该基因的表达量指的是___________的合成量。根据实验结果可知，pms3基因的表达量和花粉育性关系是______________。突变体S的育性是可以转换的，在_______________________条件下不育，在_________________________条件下育性最高，这说明_______________________。
(4)结合以上材料，请设计培育水稻杂交种并保存突变体S的简要流程：________________。
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【题目】如图是某蛋白质分子的结构示意图，图中“▲、★、■、●”等表示不同种类的氨基酸。图中A链由21个氨基酸组成，B链由19个氨基酸组成；图中“-S-S-“是在蛋白质加工过程中由两个“-SH”脱下2个H形成的。下列有关叙述中，错误的是（ ）
A. 该蛋白质多样性的原因之一是氨基酸的排列顺序
B. 该蛋白质分子中含有两个羧基和两个氨基
C. 图中肽链中肽键是在核糖体中形成的
D. 形成该蛋白质分子时相对分子质量减少了686
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【题目】在DNA复制开始时，将大肠杆菌放在含低剂量3H标记的脱氧胸苷（3H-dT）的培养基中，3H-dT可掺入正在复制的DNA分子中，使其带有放射性标记。几分钟后，将大肠杆菌转移到含髙剂量3H-dT的培养基中培养一段时间。收集、裂解细胞，抽取其中的DNA进行放射性自显影检测，结果如图所示。据图可以作出的推测是 高放射性低放射性高放射性
A. 复制起始区在高放射性区域 B. DNA复制为半保留复制
C. DNA复制从起始点向两个方向延伸 D. DNA复制方向为a→c
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【题目】下图表示某种动物体内处于不同分裂时期的细胞示意图，有关叙述错误的是
A. 丙图细胞中无同源染色体
B. 甲图细胞处于有丝分裂中期
C. 乙图细胞处于减数第二次分裂的中期
D. 在雌性动物体内可能同时出现这三种细胞
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【题目】为了证明蛋白质和DNA究竟哪一种是遗传物质，赫尔希和蔡斯做了“T2噬菌体侵染大肠杆菌”的实验（T2噬菌体专门寄生在大肠杆菌体内）。图中亲代噬菌体已用32P标记，a、c中的方框代表大肠杆菌。下列关于本实验及病毒、细菌的叙述正确的是 （ ）
A.图中锥形瓶内的培养液是用来培养大肠杆菌的，其中的营养成分中要加入32P标记的无机盐
B.若要达到实验目的，还要再设计一组用35S标记的噬菌体的侵染实验，两组相互对照，都是实验组
C.噬菌体的遗传不遵循基因分离定律，而大肠杆菌的遗传遵循基因分离定律
D.若本组实验b（上清液）中出现放射性，则不能证明DNA是遗传物质
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图甲表示细胞的结构模型及物质跨膜运输方式，图乙丙是影响物质跨膜运输速率的曲线示意图。请回答下列问题：
（1）物质c是____________，主要与细胞间的____________有关。组成细胞膜的基本支架是____________。
（2）①~④方式中，O2以____________方式进入细胞。人体细胞④方式消耗的能量主要来自____________（填细胞器）。
（3）①~④方式中，符合曲线乙的是____________，符合曲线丙的是____________。
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