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如图为三个处于分裂期细胞的示意图,下列叙述中正确的是( )

A.甲可能是丙的子细胞

B.乙、丙细胞不可能来自同一个体

C.甲、乙、丙三个细胞均含有二个染色体组

D.甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.人工生态系统可以充分利用环境资源为人类服务.如图甲是某人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及到的能量值[单位为103kJ/(m2•y];图乙是在农田生态系统的害虫防治中,害虫种群密度变化情况示意图(经济阈值是指害虫影响农田经济效益的最低值),在A、B、C、D、E点进行了农药防治或引入了天敌进行生物防治.

请据图回答下列问题:
(1)图中生态系统的基石是生产者,图甲体现了能量流动单向流动、逐级递减的特点.
(2)流经该生态系统的总能量是110×103kJ/(m2•y),植食性动物→肉食性动物的能量传递效率是15.6%(小数点后保留一位有效数字,用百分数表示).
(3)乙图中A、B、C、D、E进行的防治中,最可能是生物防治的是E,判断理由是在E点引入了天敌进行生物防治,使得害虫种群密度低于经济阈值.

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科目:高中生物 来源:2015-2016江苏镇江溧水高中、扬中高中联考高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关显微镜操作的叙述,错误的是( )

A.标本染色较深,观察时应选用凹面反光镜和大光圈

B.将位于视野右上方的物像移向中央,应向右上方移动玻片标本

C.若转换高倍物镜观察,需要先升镜筒,以免镜头破坏玻片标本

D.转换高倍物镜之前,应先将所要观察的物像移到视野正中央

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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北宜昌三峡高中、金东方高中联考高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

一种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性,黑色(C)对白色(c)为显性(这两对基因分别位于不同对的同源染色体上).基因型为BbCc的个体与“个体X”交配,子代表现型有:直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色,并且它们之间的比为3:3:1:1,“个体X”的基因型为( )

A.BbCc B.Bbcc C.bbCc D.bbcc

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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北宜昌三峡高中、金东方高中联考高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

已知一玉米植株的基因型为AABB,周围虽生长有其它基因型的玉米植株,但其子代不可能出现的基因型是( )

A.AABB B.AABb C.aaBb D.AaBb

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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北宜昌三峡高中、金东方高中联考高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

决定小鼠毛色为黑(B)/褐(b)色、有(s)/无(S)白斑的两对等位基因分别位于两对同源染色体上.基因型为BbSs的小鼠间相互交配,后代中出现黑色有白斑小鼠的比例是( )

A. B. C. D.

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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北宜昌三峡高中、金东方高中联考高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列对基因型与表现型关系的叙述中,错误的是( )

A.表现型相同,基因型不一定相同

B.基因型相同,表现型不一定相同

C.在不同生活环境中,基因型相同,表现型一定相同

D.在相同生活环境中,表现型相同,基因型不一定相同

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高三上调考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面4个图都为单基因遗传病的系谱图(黑色表示患者),正确的描述是( )

A.①中两个女儿的基因型一定相同

B.②中两个女儿的基因型一定不同

C.③中两个女儿的基因型可能不同

D.④中两个女儿的基因型可能不同

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.如图所示为6种不同的育种方法,据图回答下列问题.

(1)图甲中①~⑤所示的生物工程为蛋白质工程.
(2)如图乙,一个基因表达载体的组成,除了目的基因外,在基因尾端还必须有[2]终止子;图中[3]标记基因的作用是为了鉴别受体细胞中是否含有目的基因,从而将含有目的基因的细胞筛选出来.
(3)若欲通过乳腺生物反应器生产预期蛋白质,则构建基因表达载体时,图乙中序号[1]代表的是乳腺蛋白基因的启动子;且在图甲中⑨过程之前,要对精子进行筛选,保留含性染色体X的精子.
(4)为获得较多的受精卵进行研究,图甲中⑥过程一般用促性腺激素对供体做超数排卵处理;若图甲中的卵母细胞来自从屠宰场收集的卵巢,则其在⑧之前需进行体外培养到减数第二次分裂中期方能受精.
(5)用胚胎分割技术处理发育到桑椹胚期的早期胚胎,可获得同卵双胎或多胎.若是对囊胚进行处理,要注意将内细胞团均等分割.

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