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19.如图所示甲图中DNA分子有a和d两条链,将甲图中某一片段放大后如乙图所示,结合所学知识回答下列问题:

(1)从甲图可看出DNA复制的方式是半保留复制.
(2)甲图中,A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶,其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链,从而形成子链;则A是解旋酶,B是DNA聚合酶.
(3)乙图中,7是胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸;DNA分子两条链上碱基对的形成遵循碱基互补配对原则.

分析 分析甲图:该图是DNA分子复制过程,A的作用是使DNA分子的双螺旋结构解开,形成单链DNA,因此A是DNA解旋酶,B是催化以DNA单链d为模板形成DNA分子的子链c,因此B是DNA聚合酶,由图可以看出形成的新DNA分子中都含有一条模板链和一条子链,因此DNA分子的复制是半保留复制;
分析图乙:该图是DNA分子的平面结构,1是碱基C,2是碱基A,3是碱基G,4是碱基T,5是脱氧核糖,6是磷酸,7是脱氧核糖核苷酸,8是碱基对,9是氢键,10是脱氧核糖核苷酸链.

解答 解:(1)分析题图可知,DNA分子的复制方式是半保留复制.
(2)分析题图可知,A酶的作用是使DNA分子的双螺旋结构解开,因此是解旋酶;B酶的作用是催化形成DNA子链进而进行DNA分子的复制,是DNA聚合酶.
(3)图乙中,7是胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸;碱基对的形成遵循碱基互补配对原则,即A与T配对,G与C配对.
故答案为:
(1)半保留复制
(2)解旋     DNA聚合
(3)胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸     碱基互补配对

点评 对于DNA分子的平面结构和DNA分子复制过程和特点的理解和综合应用是本题考查的重点.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图为物质出入细胞的3种方式示意图,请据图回答下列问题:

(1)物质利用载体出入细胞的运输方式是图①和③(填图中标号).
(2)物质从细胞膜低浓度一侧运到高浓度一侧的运输方式是主动运输.
(3)图①和图②两种运输方式的共同点是都是由高浓度向低浓度一侧运输.
(4)细胞膜成分中对细胞膜的功能特性起主要作用的物质在图①③(填图中标号)中有表示.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.以下关于生态系统结构和功能的叙述,正确的是(  )
A.生态系统的结构包括生产者、消费者和分解者
B.物质循环是指碳、氢等元素在生物群落内循环往复,反复利用
C.生态系统都必须有能量输入,才能保持相对稳定的状态
D.因为生态系统具有自我调节能力,所以人类的破坏对生态系统无影响

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.在DNA分子中,碱基配对正确的是(  )
A.A≡TB.G≡CC.A=UD.A≡C

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.成熟的植物细胞在较髙浓度的外界溶液中,会发生质壁分离现象,如图a是发生质壁分离的植物细胞,图b是显微镜下观察到的某一时刻的图象.请据图回答下列问题([]中填写编号,横线上填写相应名称):

(1)图a中细胞的质壁分离指的是细胞壁和原生质层的分离,后者的结构包括[2]和[4]以及二者之间的细胞质.
(2)植物细胞发生质壁分离所需的外界条件是外界溶液浓度高于细胞液浓度,此时6处充盈的液体是较高浓度的外界溶液.
(3)图b是某同学进行“观察植物细胞质壁分离与复原”实验时拍下的显微照片,此时细胞液浓度与外界溶液浓度的关系是D.
A.细胞液的浓度>外界溶液的浓度    B.细胞液的浓度=外界溶液的浓度
C.细胞液的浓度<外界溶液的浓度    D.A、B、C都有可能
(4)该同学选择了以下几种材料来完成本实验,其中不能用于观察植物细胞质壁分离与复原的是C,选择B等无色透明材料时最好在外界溶液中添加红墨水等方便观察.
A.紫色洋葱鳞片叶外表皮    B.洋葱鳞片叶内表皮
C.洋葱根尖的分生区           D.洋葱绿色的管状叶.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.四倍体植物AAaa产生的配子基因型及比例是AA:Aa:aa=1:4:1,该植物自交后代中纯合子所占比例是(  )
A.$\frac{1}{36}$B.$\frac{1}{18}$C.$\frac{1}{4}$D.$\frac{1}{2}$

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.普通小麦中有高杆抗病(TTRR)和矮杆易感病(ttrr)两个品种,控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上.实验小组利用不同的方法进行了如图三组实验:

请分析回答:
(1)A组由F1获得F2的方法是自交,F2矮杆抗病植株中不能稳定遗传的占$\frac{2}{3}$.
(2)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三类矮杆抗病植株中,最可能产生不育配子的是Ⅱ类.
(3)A、B、C三组方法中,最不容易获得矮杆抗病小麦新品种的方法是C组,原因是基因突变频率低且不定向.
(4)通过矮杆抗病Ⅱ进一步获得矮杆抗病小麦新品种的方法是秋水仙素(或低温)处理小麦幼苗.获得的矮杆抗病植株中能稳定遗传的占100%.
(5)在一块高杆(纯合体显性)小麦田中,发现了一株矮杆小麦.请设计实验方案探究该性状出现的原因是环境引起的不遗传变异还是隐性突变.(简要写出所用方法、结果和结论)
方法:将矮杆小麦与高杆小麦杂交.
如果后代子一代为高杆,子二代高杆:矮杆=3:1,则矮杆性状是由基因突变造成的.
如果后代子一代为高杆,子二代仍是高杆,则矮杆性状是环境引起的.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.正常情况下不属于人体内环境组成成分的是(  )
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下列关于细胞生命历程的说法,错误的是( )

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C.病毒癌基因可整合到宿主细胞基因组内诱发癌症

D.细胞衰老表现为酶活性降低,细胞核体积减小,染色质固缩,染色加深

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