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请根据下图所示“种群生长”的坐标曲线,回答下列有关问题:

(1)马缨丹是一种生活于热带地区的有毒植物,为达到观赏目的人们把它引种到夏威夷,一段时间后,马缨丹大量繁殖,对夏威夷的畜牧业造成严重威胁,图中曲线________符合马缨丹疯狂蔓延趋势。

(2)根据生态学原理,世界人口增长应该表现为图中曲线________,若出现________段则表明人口出现了负增长。

(3)曲线Ⅰ和曲线Ⅱ代表的种群进化速度较快的是________,其进化过程中基因频率________(一定/不一定)会发生改变。

(4)太湖蓝藻事件使太湖美的形象大打折扣,若曲线Ⅱ表示太湖中蓝藻增长曲线,当种群数量达到________点后,增长率为0。

(5)依据自然界“种群增长”的特点,人们在进行狩猎或海洋捕捞作业时,应把握在________点后进行,原因是________。

答案:
解析:

  答案:(1)Ⅰ

  (2)Ⅱ cd

  (3)曲线Ⅱ 一定

  (4)f

  (5)e e点种群数量的增长速率最大

  [解析]此题考查的是综合运用、获取信息等能力层次。(1)马缨丹引种到夏威夷后大量繁殖,对夏威夷的畜牧业造成严重威胁,说明是“J”型增长,图中曲线Ⅰ符合马缨丹疯狂蔓延趋势。(2)根据生态学原理,世界人口增长应该表现为“S”型增长,图中曲线Ⅱ符合,若出现曲线下降,如cd段,则表明人口出现了负增长。(3)曲线Ⅰ和曲线Ⅱ代表的种群进化速率较快的是曲线Ⅱ,生物进化的实质是种群基因频率的改变,因此进化过程中基因频率一定会发生改变。(4)当种群数量达到f点后,增长率为0。(5)由于e点时种群数量的增长速率最大,所以狩猎或海洋捕捞作业时,应把握在e后进行。


练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

请根据下图所示“种群生长”的坐标曲线,回答下列有关问题。

(1)马缨丹是一种生活于热带地区的有毒植物,为达到观赏目的,人们把它引种到夏威夷,一段时间后,马缨丹大量繁殖,对夏威夷的畜牧业造成严重威胁,图中曲线__________符合马缨丹疯狂蔓延趋势。

(2)自然界中种群增长曲线表现为图中的曲线__________。

(3)根据生态学原理,世界人口增长应该表现为图中曲线__________,若地球环境对人类种群的容纳量(K)为110亿,则全球人口的最适数量为__________。若出现cd段则表明人口出现了负增长。

(4)太湖蓝藻事件使太湖美的形象大打折扣,若此图表示太湖蓝藻增长曲线,当种群数量达到__________点后,增长率为0。

(5)依据自然界“种群增长”的特点,人们在进行狩猎或海洋捕捞作业时,应把握在__________点后进行,原因是__________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

44、(10分)请根据下图所示“种群生长”的坐标曲线,回答下列有关问题。

(1)马缨丹是一种生活于热带地区的有毒植物,为达到观赏目的,人们把它引种到夏威夷,一段时间后,马缨丹大量繁殖,符合图中_________________曲线,结果对夏威夷的畜牧业造成严重威胁。马缨丹的疯狂蔓延的原因是__________________________________充裕,气候适宜,没有_________________

(2)根据生态学原理,世界人口增长应该表现为图中曲线_________________,若出现_________________段则表示出现了负增长。

(3)曲线I和曲线Ⅱ中间的阴影部分代表_________________

(4)滇池的蓝藻使滇池的形象大打折扣,若曲线Ⅱ表示蓝藻的增长曲线,当种群数量达到_________________点后,增长速率为0。

(5)依据自然界中“种群增长”的特点,人们在进行狩猎或海洋捕捞作业时,应在_________________点后进行,原因是_________________

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科目:高中生物 来源:2013届甘肃甘谷一中高三上学期第一次检测理综试卷(生物部分)(带解析) 题型:综合题

(9分 每空1分)请根据下图所示“种群生长”的坐标曲线,回答下列有关问题:

(1)马缨丹是一种生活于热带地区的有毒植物,为达到观赏目的人们把它引种到夏威夷,一段时间后,马缨丹大量繁殖,对夏威夷的畜牧业造成严重威胁,图中曲线_____符合马缨丹疯狂蔓延趋势。这充分体现了达尔文自然选择学说中的生物________的特性。
(2)自然界中种群增长曲线表现为图中的曲线______________。
(3)根据生态学原理,世界人口增长应该表现为图中曲线____,若地球环境对人类种群的容纳量(K)为110亿,则全球人口的最适数量为________。若出现cd段则表明此时增长率为___________(负或正)值
(4)太湖蓝藻事件使太湖美的形象大打折扣,若此图表示太湖蓝藻增长曲线,当种群数量达到________点后,增长率为0。
(5)依据自然界“种群增长”的特点,人们在进行狩猎或海洋捕捞作业时,应把握在________点后进行,原因是___________________________________。

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年甘肃甘谷一中高三上学期第一次检测理综试卷(生物部分)(解析版) 题型:综合题

(9分  每空1分)请根据下图所示“种群生长”的坐标曲线,回答下列有关问题:

(1)马缨丹是一种生活于热带地区的有毒植物,为达到观赏目的人们把它引种到夏威夷,一段时间后,马缨丹大量繁殖,对夏威夷的畜牧业造成严重威胁,图中曲线_____符合马缨丹疯狂蔓延趋势。这充分体现了达尔文自然选择学说中的生物________的特性。

(2)自然界中种群增长曲线表现为图中的曲线______________。

(3)根据生态学原理,世界人口增长应该表现为图中曲线____,若地球环境对人类种群的容纳量(K)为110亿,则全球人口的最适数量为________。若出现cd段则表明此时增长率为___________(负或正)值

(4)太湖蓝藻事件使太湖美的形象大打折扣,若此图表示太湖蓝藻增长曲线,当种群数量达到________点后,增长率为0。

(5)依据自然界“种群增长”的特点,人们在进行狩猎或海洋捕捞作业时,应把握在________点后进行,原因是___________________________________。

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年河南省五市高三毕业班第二次联考(理综)生物部分 题型:综合题

请根据下图所示“种群生长”的坐标曲线,回答下列有关问题:

(1)马缨丹是一种生活于热带地区的有毒植物,为达到观赏目的人们把它引种到夏威夷,一段时间后,马缨丹大量繁殖,对夏威夷的畜牧业造成严重威胁,图中曲线_______符合马缨丹疯狂蔓延趋势。

   (2)根据生态学原理,世界人口增长应该表现为图中曲线_________,若出现__________

段则表明人口出现了负增长。

   (3)曲线I和曲线II代表的种群进化速度较快的是_____________,其进化过程中基因频率__________(一定/不一定)会发生改变。

   (4)太湖蓝藻事件使太湖美的形象大打折扣,若曲线Ⅱ表示太湖中蓝藻增长曲线,当种群数量达到__________点后,增长率为0。

   (5)依据自然界“种群增长”的特点,人们在进行狩猎或海洋捕捞作业时,应把握在_______点后进行,原因是____________________________________________。

 

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